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医学本科院校药学专业生物化学实验教学的体会 胡桔红,周锋,刘美玲,罗艾宇,俞芹芹,黄春霞,刘立鹏 (长沙医学院,湖南 长沙 410219)[摘要] [关键词] Experience of Medical Undergraduate Colleges Pharmaceutical Professional Biological Chemical Experimental Teaching HU Ju-hong,ZHOU Feng,LIU Mei-ling,LUO Yi-yu,YU Qin-qin, HUANG Chun-xia,LIU Li-peng (Changsha Medical SchoolChangsha 410219,Hunan,China) AbstractIn view of the undergraduate specialty pharmacy education training target,from the teaching aim,teaching content,teaching means and methods of assessment,discussed the basic strategy of biological chemistry experimental teaching reform,making biology experiment for pharmaceutical professional students realize the teaching function,effectively arouse the students interest in learning,for the cultivation of preliminary scientific research ability and innovation spirit of high-quality talents and lay a solid foundation. Key Words:pharmaceutical professional;biochemistry experiment teaching 生命科学的迅速发展,对药学专业的影响和渗透愈来愈广泛,从药物化学、药物设计、药物制剂到药物作用机理,甚至药物生产、药物质量控制等都因生物化学与分子生物学和现代生物技术的应用而发生突破性的进展。起先导作用的生物化学与分子生物学,已经与化学一起构成了药学专业的基础课程。与理论教学相比,实验教学更具直观性、实践性和创新性,在加强学生综合素质教育与能力培养方面具有举足轻重的作用1]。对于实践性、应用性非常强的药学专业生物化学实验课教学,在课程建设和教学方面应具备其专业特色。 一、准确把握教学目标 教学目标是否准确,直接影响整个实验教学过程和教学目标的落实,它是实施实验教学的关键之一。因此,教学目标的确定要有科学性和合理性。药学专业的生物化学基础主要包括药物在体内的代谢转化,生物药物与基因工程药物及药物设计学的生物化学原理,主要涉及以下几个方面:1)药物设计的生物化学基础;2)药物合成与生产过程中的生物化学基础;3)药物质量控制的生物化学基础;4)药理毒理的生物化学基础;5)药物作用的生物化学基础。通过将与药学各个领域密切相关的生物化学理论、技能和方法以“药学生化”的内容讲授,使学生将生化基础知识过渡到药学领域中,使学生能自己归纳并总结生物化学的理论和方法在药学领域中的应用,从而易于产生“科学药物设计”的创新思想[2]。 二、精心组织实验内容 实验能力的培养应注重基础知识、基本技能和基本方法的掌握,例如:以分光光度法测定蛋白质浓度、醋酸纤维素薄膜电泳、酵母RNA的提取与成分鉴定等具有代表性的实验。组织编写《药学生物化学与分子生物学实验指导》,增加一些能反映生物化学学科进展又联系药物研究的实验内容,如酶工程技术、PCR技术等,对教学内容进行优化和调整[3]。生物化学是一门实验性较强的学科,实验是生物化学课程不可缺少的重要组成部分,根据强化能力素质培养为重点的药学本科生人才培养模式要求,将生物化学实验有针对地开设基础(验证)性、综合性、探索或设计性三个层次的实验[4]。为了实现实验能力和科学素质的培养,必须建立一套加强基础、注重能力、引导创新的实验课程体系和教学模式。 在目前我校医学生物化学实验的基础上,合理安排和精选实验内容,增加与药学相关专业的实验内容。所开实验既包含离心技术、分光光度法、层析技术、电泳技术等基本生物化学技术,涉及的内容包括经典生物化学和药学的定性、定量分析及分离纯化等实验内容;又体现生物化学在药学中的应用,增加生物技术在药学领域中的应用内容,增加药物研究的生化技术实验和药物作用的生

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