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- 2016-12-22 发布于江苏
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* * 第六单元 自然环境的整体性和差异性 第30课 自然地理环境的整体性 考点突破 名题示例 随堂演练 课后训练 一、自然地理环境中的物质运动和能量交换是通过水循环、 生物循环和地壳物质循环等过程完成的 考点突破 名题示例 随堂演练 课后训练 第 30 课 物质 循环 简图 地球内部热能、太阳能、重力能 太阳能→化学能→热能 太阳能(蒸发、水汽输 送)、重力能 (降水、径流) 能量 冷却凝固、风化、侵蚀、 搬运、沉积、固结成岩、 变质、重熔再生 吸收作用、 光合作用、 分解作用 蒸发(蒸腾)、水汽输 送、降水、下渗、径流 (地表径流、地下径流) 环节 地壳物质循环 生物循环 水循环 一、自然地理环境中的物质运动和能量交换是通过水循环、 生物循环和地壳物质循环等过程完成的 考点突破 名题示例 随堂演练 课后训练 第 30 课 ①形成了丰富的矿产资 源 ②改变了地表形态,塑 造了各种自然景观 ③实现了地区之间、圈 层之间的物质交换、能 量传递 ①促进自然界物质和化 学元素的迁移运动,能 量的流动、转化 ②联系自然地理环境中 的有机界和无机界 ①使水体不断更新,维 持全球水的动态平衡 ②缓解不同纬度热量收 支不平衡的矛盾 ③海陆间联系的主要纽 带,不断塑造地表形态 意 义 地壳物质循环 生物循环 水循环 二、地理要素间相互作用产生新功能
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