- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学二年级(上)第五单元测试卷
( 40分钟完成 )
认真填空。(共26分)
1. 10÷2 = □ ,想:二( )一十,商是( )。
2.12÷4 = □ ,想:4和( )相乘得12,( )四十二,商是( )。
3. ( )二得四 四( )二十四
( )五十五 三 ( )十二
4. 把口诀补充完整,再根据口诀写算式。
5. 在○里填上“>” “<” 或 “=” 。
2 × 4 ○ 6 16 ÷ 4 ○ 4 8 ÷ 8 ○ 8
3 × 3 ○ 8 5 ÷ 5 ○ 1 2 × 3 ○ 7
24 ÷4 ○ 6 6 × 6 ○ 20 15÷ 5 ○ 5
6. 填表。
被除数 6 36 15 18 5 10 除数 3 3 4 6 5 商 6 5 2 7.根据口诀“三四十二”分别写出两道乘法算式和两道除法算式。
8. 根据4 ,5 ,20 ,写出两道乘法算式和两道除法算式。
9. 在○里填上“+” “-” “×” 或“÷” 。
12 ○ 3 = 4 2 ○ 6 = 8 4 ○ 6 = 24
8 ○ 8 = 1 5 = 20 ○ 4 3 ○ 4 = 7
12 ○ 4 = 8 16 ○ 8 = 2 3 ○ 4 = 12
10.计算3 × 6 和 18 ÷ 6 时都要用口诀( )。
二、仔细计算。(共22分 8+8+6)
1. 直接写出得数。
36 ÷ 6 = 12 – 4 = 8 ÷ 2 = 5 × 5 =
16 ÷ 4 = 5 + 18= 24 –4 = 6 ÷ 1 =
2. 在( )里填上合适的数。
4 × ( )= 12 2 × ( )= 8
( )+ 5 =30 24 ÷ ( )= 6
30 ÷ ( )=6 16 ÷ ( )= 4
6 × ( )=6 6 ÷ ( )= 6
3. 把得数相同的算式用线连起来。
精心选择。(共10分)
1. 表示12里面有几个4的算式是( )。
A. 12 ÷ 4 = 3 B.12 ÷ 3 = 4 C.3 × 4 = 12
2.有20根同样长的小棒,用它们围成一个正方形,正方形每条边用了( )根小棒。
A.16 B.4 C.5
3.两个乘数都是5,积是( )。
A.10 B.7 C.25
4.5个4相加,和是( )。
A.20 B.9 C.16
5.想要把6个 平均分给6个小朋友,每人能分得( )个苹果。
A.2 B.1 C.36
四、认真判断。(共10分)
1.★★★ ★★★ ★★左图中表示把★平均分成三份。 ( )
2.计算3 × 5 和 15 ÷ 5 都用口诀“三五十五”。
您可能关注的文档
最近下载
- 三年级新教科版科学《水沸腾了》说课稿.pdf VIP
- 2019一级造价工程师《建设工程技术与计量(水利工程)》真题带答案与解析.doc VIP
- 学会与父母沟通kt_,.ppt VIP
- 脑出血的分子生物学机制.pptx VIP
- 电除颤操作流程-电除颤操作流程.ppt VIP
- 医疗器械委托生产生产放行和上市放行管理制度.docx VIP
- 紫日电气ZVF9V变频器使用手册.docx
- 物流行业深度研究报告:大物流时代系列研究(三),公路港到网络货运平台,传化与满帮为例,探讨我国公路整车物流最优解(202108).pdf VIP
- 新教材 人教A版高中数学选择性必修第一册全册各章节 知识点考点汇总及解题方法提炼.pdf VIP
- 工业机器人及其应用 第三章 工业机器人的末端执行器.ppt VIP
文档评论(0)