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·小学口语交际语文毕业复习题 一、 实践活动 1、 小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。 答： 2、 一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。 请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。 例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。”（闻） “咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”（ ） “舒适牌热水器，随心所浴。”（ ） 3、 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。 朋友即将远行，你会送他一句 写上一句有关做学问的名言： 4、 阅读产品说明书，完成填空。 暖瓶加热器说明书 暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水（2公升）只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。 使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。 注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。 北京家用品二厂出品免费客户服务热线：8007894567 文中的“本品”指 奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因： 如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是 5、 请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。 标语1： 标语2： 6、 六年班在同学在王老师的带领下，到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题，并予以改正。（要求：在错别字下面画“ “，然后在横线的下面修改。） 7、 本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段”编者的话“。 作文选的名字：《 》 ”编者的话“： 8、 为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分） 学校花圃： 音乐教室： 实验室： 学校餐厅： 体育馆： 图书阅览室： 二、 口语交际 1、 情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲......”[小精灵儿童网站] 要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。（100字左右） 答： 2、 情境：广州百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品...... 要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。（约100字） 答： 3、 情境：小明因为搬家，到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏...... 要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。 答： 4、 在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ 答： 5、 当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？ 答： 6、 班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。 答： 7、 王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么？把你要说的话写下来。（约100字） 答： 8、 辩论 现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。 你的观点是： 。你搜集了哪些电脑游戏的资料： 。你的理由是 9、 精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。 答： 10、 强强的妈妈因病去世，闷闷不乐的强强就要过生日了，作