教学常规管理观摩评比活动解说词.docVIP

腰站子学校“教学常规管理观摩评比”活动 解 说 词 尊敬的各位领导，各位专家： 欢迎各位来腰站子学校检查指导工作。我代表全校师生，向各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎。 腰站子学校始建于1986年，1990年正式投入使用，是省“两西”重点建设工程之一，经过20多年的发展，已建设成为设备完善、功能齐全、能够满足正常教育教学需要的九年一贯制学校，现有教职工45名，教学班15个，在校学生530名（小学346人，中学184人），少数民族学生59人；学校占地面积33360m2,建筑面积4818m2。 学校一贯坚持“以人为本，全面发展，健康成长”的办学理念和“坚持方向、突出特色、探索规律、争创一流”的培养目标，形成了 “严谨、求实、团结、奋进”的校风和“敬业爱岗、博学垂范”的教风。 我的右手边是小学部，左手边是中学部，首先请各位领导随我到小学部检查指导： (进大门)构建和谐的育人环境，营造浓郁的校园文化氛围，是我们腰站子学校一贯不懈的追求，各位领导请看：我们的小学部处处洋溢着和谐的气息，散发着花香、书香，已经成为学生学习生活的乐园。学校非常重视校园文化建设，班级文化建设各具特色。“人人有特长，班班有特色”，是我们班级文化建设的出发点，请各位领导随我到小学部教室参观： （教室）我们每个教室的以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的班级文化建设，独具一格，其内容包括《中小学生日常行为规范》、《文明班级公约》等内容，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，从而逐步养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。 致力于“书香校园”创建也是我们本学年的工作主题之一。每个班级都建立了图书角、小小图书架，通过开展“献一读百”活动，让读书成为师生的自觉习惯，让书籍成为师生成长的良师益友。 （幼儿园）幼儿园现有1名幼儿教师，在园小朋友59人，入园率为71.98%。园内除配备有电视机、DVD、电子琴等常规教学设备外，年内铺设地砖、美化环境，配备了高标准的课桌椅、学具和玩具，教室的布置力求美观，为给孩子们创造了一个安全、舒适、优美的生活、学习、娱乐环境，这里——环境优美，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。 （小学实验室）这里是我们小学部的自然实验室，是小学生科学启蒙、创新的殿堂，这里凝聚的是智慧，引发的是探求。它可以满足小学部9个班开展常规科学实验。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。实验室账目齐全，制度齐全，安全防护措施到位，所有仪器完好率达100％，演示分组实验开出率达100%。 （留守儿童之家）这里就是咱们学校的“留守儿童之家”，是由16位留守儿童组成的特殊大家庭，留守儿童入学率为100%，学校规定，每周星期三、四是留守儿童的活动时间里，他们在这儿看书、画画、唱歌、下棋、谈心，让他们在这儿感受到家的温暖，促了进留守儿童健康人格的形成，留守儿童之家的建立，不仅帮助孩子们找回了失落的亲情，而且让那些常年在外打工的家长们在一定程度上解除了后顾之忧。 （档案室）自准备两基迎国检以来，学校高度重视建档工作，严格按照相关文件精神，统一标准、认真组织、精心部署，保证学校档案管理资料规范、完善、齐整，教学管理、教研教改、教师业务等档案健全、分类合理、装订规范、查阅方便。各类档案根据学校工作实际，重视档案建设的完整性和系统性，充分发挥了档案管理工作在教学、科研的服务、指导作用。 （图书室）这里是学校图书室，图书室每周定期开放，以班为单位集体借阅，结合班级图书角、积极开展“献一读百”活动，补充学校图书室空间狭小的不足，又能使“书香校园”建设有序推进。近年来，学校每年都有新书入帐，目前学校共有各类书刊15889余册，人均29.9册，借阅率达90%以上，基本满足了学校教学、教研、师生阅读的正常需要。 （电教室）这里是我们学校的多媒体教室，配备有投影和实物展示台，在这里可以播放电脑影像、视频，辅助教师的教育教学活动，同时还可在这里举行教师教研、政治业务学习活动，是对白板教室紧张需求的补充。 今天这里也是学校教学常规管理资料、档案展示区。学校的教学常规管理坚持“实”“细”“恒”“快”“真”的六字方针，大力提倡“功夫花在备课上，精力放在学习上，本领显在课堂上，质量重在常规上”，抓师德、抓常规、抓在岗培训，提高教师的综合素质，通过强化导学式教案备写与反思提高，有效指导课堂教学；强化讲座引领，提高教师教学研究能力；强化技能培训，提高教师信息技术应用能力；开展学区青年教师“师慧杯”授课大奖赛，充分发挥学校骨干引领，提升品质，创新发展。 （会议室）这里是教师会议室兼党团队活动室，室内配有电视机及音响设备，在这里我们可以开展教师政治业务学习，师生观看节目和讲痤，举办小型比赛、活动，开展党团队活动等。