- 0
- 0
- 约2.52千字
- 约 5页
- 2016-12-22 发布于天津
- 举报
3-3 /4必修3 神经系统的结构和功能
【学习目标】高考说明要求:
神经调节的结构基础和调节过程[来源:学|科|网] Ⅱ 人脑各部分的基本功能 Ⅰ
【学习过程】
植物生命活动调节的基本形式是 ;动物要维持生存,必须对 作出适当地反应,维持 的稳定,这些活动必须依靠 的活动来完成,其中以 为主。
一、神经系统
脑:功能是调节机体活动 ;
神经系统 ( )神经系统
脊髓:功能_____ ______ ___________。
一般来说,脊髓的_____中枢受脑中相应高级中枢的_______。
( )神经系统 传入神经( )
传出神经( )
二、神经调节的结构基础和反射
1、神经系统结构和功能的单位——_________。神经元的基本结构包括
您可能关注的文档
- 高中生物: 45 关注人类遗传病(课件)苏教版必修2.ppt
- 高中生物: 53 生态系统的物质循环(学案)新人教版必修3.doc
- 高中生物: 45 关注人类遗传病(课件)新人教版苏教版必修2.ppt
- 高中生物: 51 细胞增殖(课件)苏教版必修1.ppt
- 高中生物: 62 DNA片段的扩增---PCR技术(教案)中图版选修1.doc
- 高中生物: 63 PRC技术的诞生(素材)中图版选修1.doc
- 高中生物: 变异的来源 教案浙科版必修2.doc
- 高中生物: 53 关注癌症(课件)苏教版必修1.ppt
- 高中生物: 现代生物技术专题(单元测试题)中图版选修3.doc
- 高中生物: 52 细胞分化、衰老和凋亡(教案)苏教版必修1.doc
原创力文档

文档评论(0)