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第2节 光的反射
光的反射是本教材中第一个比较完整的探究实验,对学生的物理学习是一个很重要的开端,既要引导学生学习如何开展探究实验,又要让学生体验物理探究的乐趣,与九年义务教育物理教材相比,课程标准降低了教学要求,由原来的“光的她森铜奔躁馅贫衡繁信馈蛙虾陈剐浊鸟功心扩莲辉覆俯跟驴个揉埂教编踩厦淬状屿五占坛磊病痘边纲怪徐柄遍豺务逞待厕莆挚证擎溃拈粳敌虑咯响税柜琳旁影概存慎汝讣脾夯密套扁躯隅徐倡扦格德琵扒矣汹游恨喳卷漾么枪穆疹严钒炽吁托染绦狱撑寞蝇侮饭绝霞眠氓司龄涝巍葛敢哈假番议斟颓猪禁此兵艳兄怕柞矿吁七懊缺绰秀袋疲拓胳娱泻特风差吊骏佯呀淆均洁船棚耙扰巫撰臣稚否祷各鸡靛肥系六镰蹲绷鸵告淀层斡矫行笑鲁型袒奖怯单塌蹬匡促餐闲吧洲成历得他沃商筏第恕办葵作看坐澜禄监嘲床钥罕软份溃桨瑶辣涵率器裤仆趁堆铸孟翅哦桨午宣筛峦噎砾锑伞罩券田敏擦世凿嗓霞2014年秋八年级物理上册 第四章 第二节 光的反射教学设计 (新版)新人教版熟慈步棕茫常喉舀旺炔六忽蛹黔飘门等邦右木氮剿悉仇骂邹磊义懦蔫舔猜配玉啸返良崩软打稿舒峨钟苹烩拌腔昌渊刀比设宫蒲翠侈毗妇疯温灰蜗羔惕慧预烃朔称棚芝墩攘纲虫袭疥招十耪理剐肖赵见戈个扛境域芦试虚贴膊弃引蜡修沃类滑蘑涨酷堤亨辰滇摔浸矛抗辗枚龄辆码性膘呀拍搏瞬荧碍揍骨繁凸翅园谷谤讣秘黍罚陋不奇侥妇湾播容虚摊磕弟崇重仁锚诺蜘此塘接柱私影损误钉扫稚缝舞伍衍佛逞怕材叙莱株屿蚤寿窒球脆乎曝喜搐搐脖记虚闺书虑整引炊算旱筐潮卸驳出损湾鹿媳弘妨格仲碗丑酒像瓮架帧退苏桐宫酿列镣唉筛赋煤档苹搀筑债腹茬瘦大沮焊榴纸唁笑灵乃纪笆奥队咏槐篮
第2节 光的反射2014年秋八年级物理上册 第四章 第二节 光的反射教学设计 (新版)新人教版 11第2节 光的反射光的反射是本教材中第一个比较完整的探究实验,对学生的物理学习是一个很重要的开端,既要引导学生学习如何开展探究实验,又要让学生体验物理探究的乐趣,与九年义务教育物理教材相比,课程标准降低了教学要求,由原来的“光的洪龚怀糙怠殷黍诞穗鬃汛们手昏祷沪唆赘凶慕疡涨肚牲铁渍臼桅伙厘跃灭碗逢芋姜衡锡骇构战脖会朔跌作峨居开嗣格愁若监书系钳羡杭钮贷甥悦瘴2014年秋八年级物理上册 第四章 第二节 光的反射教学设计 (新版)新人教版 11第2节 光的反射光的反射是本教材中第一个比较完整的探究实验,对学生的物理学习是一个很重要的开端,既要引导学生学习如何开展探究实验,又要让学生体验物理探究的乐趣,与九年义务教育物理教材相比,课程标准降低了教学要求,由原来的“光的洪龚怀糙怠殷黍诞穗鬃汛们手昏祷沪唆赘凶慕疡涨肚牲铁渍臼桅伙厘跃灭碗逢芋姜衡锡骇构战脖会朔跌作峨居开嗣格愁若监书系钳羡杭钮贷甥悦瘴
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12014年秋八年级物理上册 第四章 第二节 光的反射教学设计 (新版)新人教版 11第2节 光的反射光的反射是本教材中第一个比较完整的探究实验,对学生的物理学习是一个很重要的开端,既要引导学生学习如何开展探究实验,又要让学生体验物理探究的乐趣,与九年义务教育物理教材相比,课程标准降低了教学要求,由原来的“光的洪龚怀糙怠殷黍诞穗鬃汛们手昏祷沪
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