国际商务专业教学大纲2014级【参考】.docVIP

上海思博职业技术学院 国际商务 专业课程教学大纲 国际商务与管理学院 二〇一五年六月制订 《国际商务》专业课程教学大纲 目 录 一、专业基础课 1 《入学与专业认知教育》教学大纲 1 《斯坦福英语》教学大纲 3 《会计学原理》教学大纲 7 《国际贸易概论》教学大纲 11 《国际金融》教学大纲 15 《商品认知与归类》教学大纲 19 《市场营销》教学大纲 23 《国际商法》教学大纲 30 《国际商务谈判》教学大纲 34 《国际贸易地理》教学大纲 37 《外贸应用文写作》教学大纲 40 二、专业核心课 44 《国际贸易实务》课程标准 44 《国际商务单证实务》课程标准 56 《外贸跟单理论与实务》课程标准 63 《报关实务》课程标准 75 《报检实务》教学大纲 85 《外贸英语函电》课程标准 88 三、专业实践 94 《国际商务专业企业认知实习》教学大纲 94 《国际商务单证实训》教学大纲 96 《报关专业实训》教学大纲 99 《外贸模拟综合实训》教学大纲 103 《国际商务专业企业跟岗实习》教学大纲 107 《国际商务专业顶岗实习》教学大纲 109 四、专业拓展课 111 《国际货运保险》教学大纲 111 《客户关系管理》教学大纲 114 《电子商务》教学大纲 118 《国际货运代理实务》教学大纲 122 五、职业素养课 125 《信息实务技术》教学大纲 125 《商务伦理》教学大纲 128 《海派商贸文化》教学大纲 130 《商务礼仪》教学大纲 133 六、附表《国际商务》专业课程一览表 139 一、专业基础课 《入学与专业认知教育》教学大纲 课程码 学时：32 理论：8 实践：24 课程性质 专业基础课 学分 1 适应专业 国际商务、商务管理 课程类别 必修 先修课程 无 考核类型 考查 开课单位编写时间2014.6 编写人 孙燕卿 审核人 乐飞红 一、职业能力要求 1、了解国际商务或商务管理专业特色，课程计划、本专业考证要求； 2、具备对国际商务或商务管理专业国际贸易的1、能够运用国际贸易的知识，能对国际贸易的进行分析2、能够从状况，3、能够国际商务或商务管理专业的能力4、能够。 2、了解国际商务或商务管理专业课程计划，培养目标； 3、了解国际商务或商务管理专业的社会需求、就业状况； 4、了解。国际贸易从业人员要求的基本素养敬业爱岗精神良好的逻辑思维分析判断能力具有团队合作精神教学内容 教学 项目 教学目标 教学内容 教学方法与步骤 学时 1 专业导入与认知 1、能力目标：能够；能结合实际国际的掌握特掌握国际贸易从业人员要求的基本素养。能够了解 实训项目 实训内容 能力目标 考核 学时 1 职场环境认知 1、国际商务类软件模拟操作，了解，理解 能够熟悉进出口贸易流程，能够运用原理， 实训报告 12 3、参观洋山港实际运作 环境 4、参观报关大厅工作环境 初步了解国际贸易工作内容并能够更直观的熟悉真实的工作环境 实训报告 6 5、参观东航国旅公司工 作内容 了解企业文化提高学习能力 实训报告 6 学 时 合 计 24 四、成绩考核 1、考核方式：本门课程为考查课，采取平时成绩 +实训报告或总结的方式 2、评分办法：平时成绩含出勤、课堂表现、作业，占总成绩0%；占总成绩0%，综合评定最终的成绩。课程码 S01140 课程性质 专业基础课 学分 4 适应专业 国际商务 课程类别 必修 先修课程 公共职场英语 考核类型 考查 开课单位编写时间 许健 审核人 乐飞红 一、职业能力要求 1. 了解工作的基本内容和工作的基本 3.能用准确的语音语调进行电话销售，简要介绍自己推荐的商品或服务 4 能运用所学语言知识和词汇，能听懂客户来电投诉，并能做出恰当答复或者能用英语和客户沟通取得客户谅解。 5．能运用所学的简单英语知识进行基本商务谈判，并且和客户沟通合同细节。 （二）知识目标 1. 掌握英语商务交际基本知识与基本用语； 2. 掌握常见商务英语电话、谈判、投诉、留言等沟通用语； 3. 掌握商务英语基本文件的阅读：简单的公司介绍和公司业绩情况介绍； 4. 熟悉公司面试英语表达方式； 5. 了解常见行业英语的基本表达方法。 （三）素质目标 1．培养学生团结一致、互帮互助的精神，使学生在实际工作过程中能充分发挥团队合作精神等； 2．运用各种教学手段紧密联系公司工作环境实际，激发学生的求知欲望，培养学生树立严谨、认真、刻苦、求实的学习、工作态度和创造性工作的能力； 3．培养学生养成良好的学习习惯，使学生具有不断学习，吃苦、耐劳，热爱本行业、热爱本职工作，不断提高自身专业素质的能力； 4．培养学生认