高中生物：第一节细胞生活的环境课件新人教版必修3.pptVIP

* * 第一节　细胞生活的环境 本章学习目标 1.描述内环境及其作用。 2.说明内环境稳态及其生理意义。 3.关注维持内环境稳态与健康的关系。 4.进行实验，了解生物体维持pH稳定的机制。 5.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 　本节聚焦： 1、什么是内环境？ 2、内环境具有哪些理化特性？ 3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？ 讨论 　　它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？ 血细胞 血细胞 单细胞生物 获取营养的方式 生存环境 项目 单细胞与多细胞生物体内细胞的比较 水环境中 直接从水中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中 血浆中 ？ 血液的静置分层现象 温故知新 血液 血浆：血浆是血液中的液体成分，90%以上是水，其中含有数千种物质，包括蛋白质、脂质、糖类、各种盐类、氨基酸、维生素、激素、抗体和各种细胞代谢产物等。 血细胞 红细胞：数量最多，具有运输氧的功能，还能运输一部分的二氧化碳 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用 血小板：数量最少，体积小，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用 一、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中 体液 细胞内液 细胞外液 （存在于细胞内，约占2/3） （存在于细胞外，约占1/3） 血浆 组织液 淋巴等 　　生物体内以水为基础的液体统称为体液 　　内环境中含有的物质： 水 90~92% 气体，其中以