20140517分式及分式方程专题复习.doc

分式及分式方程复习 1．分式 用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式，若B中含有字母，式子就叫做分式． 2．分式的基本性质：=（其中M是不等于零的整式） 3．分式的符号法则：=． 4．分式的运算 （1）加减法：． （2）乘除法：· （3）乘方（）n=（n为正整数） 5．约分，通分 根据分式的基本性质，把分式的分子和分母中公因式约分，叫做约分． 根据分式的基本性质，把异分母的分式化成和原来的分式分别相等的同分母的分式，叫做通分． 1．．．整式方程．．，，．：：，，：，，：．：，，，． 2.计算：的结果是（） A．B．C．D．3.当分式的值为0时，x的值是（） A0 B、1 C、－1D、－24.计算–的结果为（） A. B.－ C.－1 D.1－a 5.已知，则的值是( ) A. B.－ C.2 D.－2 6.下列式子是分式的是( ) A. B. C. D. 7.设m＞n＞0，m2＋n2＝4mn，则的值等于 2 B. C. D.3 8.化简（x－）÷（1－）的结果是（） A． B．x－1 C． D． 9.化简的结果是 A、 B、 C、 D、1 10．计算–的结果为（） A. B.－ C.－1 D.1－a 11、若分式有意义，则应满足（） A．=0 B．≠0 C．=1 D．≠1 12、化简÷的结果是（） A．m－1 B．m C． D． 13、在函数中，自变量x的取值范围是A． B． C．≤ D．≥ 14、已知分式,当取时,该分式的值为0;当取时,分式无意义，则的值等于（） A. B. C. D. 15、要使式子有意义，a的取值范围是（） Aa≠0 B、a＞－2且a≠0C、a＞－2或a≠0D、a≥－2且a≠0 16.当　　时，分式有意义x＝2的值是 17、当　　时，分式有意义．当=时，分式的值为零. 化简：＝_____的值为0，则x的值应为 19、当x=时，若m为正实数，且，=化简=________= 21、若分式的值为零，则x的值为________；若a，b都是正数，且－=，则=______；已知的值为 。 三、解答题 22.先化简，再求值： ，其中x=－ 23、 24、化简：. 25、先化简，再求值：(－)÷，其中x满足x2－x－1＝0． 先化简，再求值，其中．的结果是 28、化简：（-）÷的结果为。 已知分式，当x＝2时，分式无意义，则＝，当6时，使分式无意义的x的值共有个．解分式方程： 32、解方程 33、解方程：解方程： 34、解方程：=．=4的解相同．（）（）．，然后从不等组的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值． 37、在三个整式x2-1，x2+2x+1，x2+x中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一 个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x=2时分式的值． Manufacturing transformation and development planning1 comprehensive strength of the manufacturing industry to upgradeRelying on good traffic conditions and location advantages of the industrial base, the manufacturing industry comprehensive strength steadily, the total size of the total, technical level, economic benefits and so on in the country has become the cornerstone of the precedent, the citys economic and social development and an important support. 12th Five-Year period, the total industrial added value, the average annual growth rate of dada%, the amount of the total amount of investment of the citys industrial enterprises with an average a