2014年中考标点符号的用法.doc

中考基础知识复习之标点符号的用法 考点内容 一、了解标点符号的种类和作用。标点符号包括两大类：点号和标号。 点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类。点号主要是表示语言中停顿的。 标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 二、掌握常用标点符号的基本用法及使用注意事项。 （一）、顿号：表示句中较短的并列词语之间的停顿。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。 注意以下几种情况不用顿号： 1. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例如： 这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产。 2. 并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例如： 八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊…… 3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。 例如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 4. 表概数的地方不能用顿号。 例如：他三十六七岁。 距这里二三里。。 5. 集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。 例如：中小学生 省市领导 6. 表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。例如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 8. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 例如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了 9． 并列的短语之间不用顿号，而用逗号。例如： 我们班里不光有赖宁，有雷锋，还有张海迪呢！ 10.为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号.例：祖国啊，您伟大，富强！ （二）、分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 1、滥用分号。如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（这句话分号前后，不是并列关系，而是分总关系，即最后一句是总结性的话，应改为冒号。） 2．一是单句内并列词语之间误用分号。例如：需报中级职称的老师请携带外语等级证；计算机等级证；普通话等级；大学毕业证书；100元报名费；四张二寸近期免冠照片。 （句内并列词语之间用顿号）。 3．句中无逗号直接用分号。例如：成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。 （分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。） 4．句中已用句号再用分号。例如：学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；（句号是句末点号，分号是句内点号。既然已用了句号，表明整个句子已经结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。） 5、在某些转折复句“但”前边可用分号。如： 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。（特例很少，需注意） （三）注意逗号的以下用法： 1. 可以用在主谓之间，但一般有一定条件。 （1） 主语较长的 例如：这世大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。（2） 强调主语例如：北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词 例如：你啊，还是那个老样子。 2. 主谓短语作宾语，前边可有逗号。 例如：我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。 3. 用在句首状语后 例如：眨眼间，他就把作业做完了。 4. 用在独立语后 例如：据说，最美的城市应在山与湖之间。(注意：据说后面不能用冒号) 5、倒装句子成分之间，要用逗号。 如：出来吧，你们！ 荷塘四面，长着许多树,蓊蓊郁郁的。 6、句子中的某些特殊成分，一般要用逗号把他们和别的成分隔开。如： 老李，我们的班长，昨天进京受奖去了。（同位语） 什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。（插入语） 7.并列复句间误用逗号。如：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。（如果并列复句中的分句内部用了逗号，那么，分句之间通常要用分号。） 8．总结语前面误用逗号。例如：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（ “好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。要注意的是，被总括的话语里面如果只用了逗号、顿号，而没有用分号，那么，