2014届钻石卡学员II阶段数学学习计划(7-9月)-数学三.doc

2014届钻石卡学员 II阶段数学学习计划 （数学三） （7—9月） 万学教育·公共课教学与研究中心 目 录 一、学习计划说明 2 二、计划内容安排 2 第一周学习任务 3 第二周学习任务 3 第三周学习任务 4 第四周学习任务 4 第五周学习任务 5 第六周学习任务 5 第七周学习任务 6 第八周学习任务 6 第九周学习任务 7 第十周学习任务 7 第十一周学习任务 8 第十二周学习任务 8 第十三周学习任务 9 万学教育集团考研高级学员总部投诉中心 10 2014届钻石卡学员II阶段数学学习计划（数学三）（7—9月） 各位学员： 大家好！ 至六月底我们已经完成了基础阶段的复习，主要是对基本概念、基本公式、基本定理以及解题的基本方法的学习，夯实了基础，接下来我们将进入强化提高阶段复习，强化阶段的主要任务是由基础的考点到题型的归纳总结，对解题技巧、解题方法进行专项训练，是成绩提高的最关键阶段。 七月到九月恰逢暑假，在这一阶段我们需要完成两个学习任务：一是听好暑期强化课程，二是学好《数学复习全书》。暑期强化班课程重点突出，重方法重技巧，建议同学们在听课后一定要多思考，注意归纳总结，并且多做题，将老师教授的解题思路转化为自己的本领；《数学复习全书》这本经典的复习用书是本阶段的最佳复习用书。 为此现在为大家制定7-9月的学习计划，针对《数学复习全书》的详细使用规划，目的是在强化阶段巩固考点，拓宽解题思路，提高解题速度，达到更好的应试效果！ 一、学习计划说明 1、II阶段计划用书 《2014数学复习全书》数学三 主编：北京大学 刘西垣 清华大学 李永乐 北京大学 范培华 中国政法大学出版社 2、学习任务总要求： 1、本计划从2013年7月1日至9月30日，共92天，但是由于暑假强化课程的开设，减掉政治英语数学三科上课的时间，实际可以自由支配的时间大约65天，以周为单位，安排每周学习5天，共13周。如果没有暑假课程的时间，可以灵活增加学习天数；每天有效学习时间是2.5小时左右，目的是掌握更多的解题思路和方法，积累更多的解题技巧，拓宽解题思维，从而培养学员较强的应试能力。 2、计划调整：计划中的学习任务知识要点和例题分析为必做任务，每章的题型训练选取了部分习题为可调整任务，以黄色标识，可根据自身情况进行调整。 3、计划中每天的学习任务量可以根据自身情况稍微进行调整；如果说6月底还没有完成基础阶段的学习任务，那么把握这样一个原则：基础阶段课本和知识体系精讲I阶讲义的学习任务是必须完成的，其余的资料可选做完成，选择标准咨询教学班主任或主管老师。如果还没有完成对教材的复习，那要充分利用暑假的黄金时间每天投入多点时间在数学这门科目上，先完成基础阶段的全面复习。 二、计划内容安排 至9月底，《数学复习全书》复习具体安排如下：（其中时间是大致的，同学们根据自己的掌握程度可以适当调整） 第一周学习任务 天数 学习内容 复习 范围 知识要点 例题分析 备注 第一天 高 数 第 一 章 P1-12 一、极限的概念与性质 二、极限存在性的判别 三、求极限的方法 例1-例14 1.建议每天复习数学 尽量连续时间段内完成。 2.如果因上课等缘故当日学习任务未能完成，需要在一周内完成该周的学习任务不要拖沓。 3.当天任务量全做完之后再核对答案。核对答案后记录整理错题并进行答疑。 第二天 P13-23 四、无穷小及其比较 五、函数的连续性及其判断 六、连续函数的性质 题型一-题型三 例15-例26 第三天 P24-32 题型四-题型十 例27-例42 第四天 P32-35 题型训练一、选择题 3. 4. 5. 9. 11. 12. 二、填空题1. 3. 6. 11. 12. 13. 三、计算题1.（2）（4）（6）（9）（12）（14）（15）（17）4. 5. 7. 四、证明题1. 4. 6. 第五天 P36-48 一、一元函数的导数与微分二、按定义求导数及其适用的情形 三、基本初等函数导数表，导数四则运算法则与复合函数微分法则四、初等函数的求导法五、复合函数求导法的应用 例1-例14 第二周学习任务 天数 学习内容 复习 范围 知识要点 例题分析 备注 第一天 高 数 第 二 章 P48-62 六、分段函数的求导法 七、高阶导数及n阶导数的求法八、微分中值定理 九、利用导数研究函数的性态 例15-例31 1.建议每天复习数学尽量连续时间段内完成。 2.如果因上课等缘故当日学习任务未能完成，需要在一周内完成该周的学习任务不要拖沓。 3.当天任务量全做完之后再核对答案。核对答案后记录整理错题并进行答疑。 第二天 P62-72 十、微分学的几何应用与经