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- 2016-12-22 发布于贵州
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2015年昆明市事业单位教师招聘考试真题试卷
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、按皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁处于( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
2、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维已进入( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
3、一个学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和朋友玩。”这里他所运用的是( )
A.外部强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化
4、以下哪种学习动机属于内部学习动机( )
A.“万般皆下品,唯有读书高” B.读书是一种乐趣
C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” D.“为中华之崛起而读书”
5、个体难以陈述清楚,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识叫操作性知识,也叫( )
A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
6、以下选项中哪一个属于程序性知识?( )
A.关于企鹅的定义 B.某个明星的个人
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