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- 2016-12-22 发布于贵州
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标准化小学评估汇报材料
根据邢台市标准化小学评估细则,我校组织人员对我校情况进行评估检查,现将评估情况汇报如下:
一、办学条件:
1、学校选址、布局标准
我校选址符合社会主义城镇化发展及中小学布局规划,在方便学生就近入学且适应城市建设实际需要前提下建设。目前存在不足是通往学校的道路不宽敞,上下学路上有些拥挤,有一定的交通安全隐患。
2、校园布局校园文化建设
学校总体规划和设计比较合理,教学楼、各功能室分区比较明显,但是没有专用操场,操场窄小,活动空间较小,存在一定的安全隐患。
校园精神文化建设氛围比较浓厚,以中华传统美德教育、德育、智育、小学生日常行为规范教育为主题对学生进行多方面教育。但是从地面的硬化、绿化、美化、亮化上还有很大的差距。
3、学校规模
我校现有15个教学班,平均每班50人。
1、校园规模与环境
①校园面积:我校有独立的校园,学校占地面积8680平方米,学生801人,生均占地面积10.84方米。
②校园建设:前教学楼与街道闹市紧邻,一楼又是门面房,不适用于教学,后楼是危改工程,较安全、适用。
③校园环境:学校内没有宗教场所,没有铺设过境架空高压线,没有铺设过境天然气、石油等易燃易爆、易污染管道,没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等设施。
④周边环境:学校与街市紧邻 ,但周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经
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