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- 2016-12-22 发布于贵州
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柏坊镇中心小学校本培训方案
一:指导思想:?教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。? ? 二、工作目标:? 树立新的教学观念。通过校本培训,完善教师业务学习的机制,提高教师教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力。? 2、提高教学能力,促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高,能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。? 三、培训内容:? 开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师。? 2、全面实施新课程培训。? 3、开展教学技能研讨培训。? 4、开展科研能力培训。? 四、培训形式:? 自学——反思? 自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的
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