伙在中国学大方教案.docVIP

发展汉语中级综合（1）第七课《我在中国学“大方”》教学设计 教学目标： 掌握所学生词的正确的发音，并掌握重点生词的用法，能够熟练应用。 能够通顺的朗读课文，理解本课课文内容及课文中重点词句的意义。 能初步理解课文中的思想感情，培养学生用汉语直接思维并能用汉语回答问题的能力。 教学难点： 个别汉字字形的记忆。 课文中的重难点句型及语法搭配。 连词“因为……而”、“就算……也”的意义及用法。 掌握副词“反正”的用法以及连词“要不然”的用法。 教学重点： 1.语音教学——使学生掌握生词读音。 2.词汇教学——使学生掌握四十五个生词的意义及用法。 3.语法点教学—— 四、教学对象： 有一定汉语基础的中级汉语留学生 教学时间： 第一课时——词汇课：引入内容，重点讲生词，让学生能掌握比不过能熟练运用词汇。 第二课时——语法课：熟悉课文内容，教授重点句型和关联词。 第三课时——口语课：完成学习任务，设置情景让学生多结合自身实际进行练习，并适当的发散思维，达到举一反三的效果。 教学过程： 教学内容 生词。注重教授词语读音、词性和词义，注意用法上具有汉语特点的词汇。 课文。通过大声朗读以及问题提问等方式加深学生对文章大意的理解。 语法点。重点是语言点的用法及语义的掌握和应用，要灵活运用多种方式讲解，如图示法、直观法等。 课堂练习。重点放在语言点的相关练习上。 情景练习。分角色分组以对话为基本形式表演一个情景，并运用所学课文的新知识点。 不知课后练习。 （二）教学步骤 第一课时： 导入新课（）。 同学们，大家好！ 2．朗读课文（读课文遇到生词要慢读）。（时间分配：3分钟） 好，下面由我来朗读一遍课文，请大家把不会、不懂的单词和句子画下来。 3．讲解新课（讲解生词，并根据时间造句）。（时间分配：20分钟） 课文读完了，大家可能还不是很懂这个课文的意思。那么我们来学生词，看我们学完了，大家是不是就能理解了。（板书词语并一一加以解释，同时让学生口头造句。） 词语学习 大方 dàfang 对于财物不计较、不吝啬 generous 例句： 期间 qījīan 某个时期里面 period 例句： 邀请 yāoqǐng 请人出席或参加 invite 例句： 新娘 xīnniáng 女孩结婚的当天叫新娘 bride 例句： 新郎 xīnláng 男孩结婚的当天叫新郎 bridegroom 例句： 敬酒 jìng jiǔ 祝酒;提议为干杯 例句： 贺卡 hèkǎ 向人祝贺节日、生日或喜庆之事的画片。greeting kard 例句： 神秘 shénmì让人想不透 mysterious 例句： 护身符 hùshēnfǔ 一种小巧的装饰品,可以防止灾祸 amulet 例句： 说明 shuōmíng 解释清楚,讲明 show;indicate 例句： 反正 fǎnzhèng 无论如何,表示肯定的语气 anyway 例句： 掏 tāo 拿出，取出 draw out 例句： 塞 sāi 填入 stuff into 例句： 穷鬼 qióng guǐ 骂人贫穷 the poor 例句： 物价 wùjià 商品的价钱 price of commodities 例句： 惊喜 jīngxǐ 又惊又喜 pleasant surprise 例句： 轻松 qīngsōng 不感到有负担、不紧张 relaxed 例句： 待 dāi 停留，逗留 stay 例句： 似乎 sìhū 仿佛;有些像 as if 例句： 面子 miànzi 一个人的尊严或名声 face;repution 例句： 偶尔 ǒu’ěr 很少出现 occasionally 例句： 环境 huánjìng 周围的情况 surrondings 例句： 优雅 yōuyǎ 优美高雅 elegant 例句： 抢 qiǎng 赶快，赶紧，争先 try to be the first 例句： 撕 sī 用手把东西扯裂 tear 例句： 价签 jiàqiān 表明价格的小纸牌 price tag 例句： 花招 huāzhāo 欺骗人