第十章数据的收集整理与描述复习题 吕瑞霞.docVIP

课题： 教 案 科目： 数学 七 年级 班 姓名： 主备人： 吕瑞霞 主备时间： 课 型： 复备人： 刘燕 授课时间： 授课节数： 【学习目标】 1.了解全面调查的概念;会设计简单的调查问卷，收集数据;掌握划记法，会用表格整理数据;会画扇形统计图，能用统计图描述数据;经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系。 2.经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念;学会从样本中分析、归纳出较为正确的结论，增强用统计方法解决问题的意识。 学会画频数分布直方图;抽样调查、样本、总体等概念以及用样本估计总体的思想; 绘制扇形统计图;样本的抽取; 知识框架 2.全面调查：考察的调查方式叫做全面调查。抽样调查：是从全部调查研究对象中，抽选进行调查，并对全部调查研究对象作出的一种调查方法。.总体：要考察的为总体。 .个体：组成总体的考察对象称为个体。 .样本：被抽取的组成一个样本。.样本容量：样本中个体称为样本容量。.频数：一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 (A) 环保部门对长江某段水域的水污染