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- 2016-12-22 发布于江苏
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第十课、斯大林时期苏联的社会主义建设
课程标准
概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
教学目标
1、知识与能力
⑴了解20世纪二三十年代苏联工业化、农业集体化以及五年计划的基本情况。
⑵知道苏联肃反运动扩大化的严重后果。
2、过程与方法
⑴学会分析苏联工业化的重大成就以及经济体制所存在的严重弊端及其造成的不利后果。
⑵学会从肃反运动扩大化的严重后果分析苏联政治体制的缺陷。
3、情感教育与价值观
⑴通过了解第二次世界大战以前的苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制方面的严重弊端,认识到社会主义道路的探索是长远、艰巨和曲折的。
⑵通过苏联肃反运动扩大化的严重后果认识其政治体制的缺陷。
教学要点
1、教学重点难点
⑴重点:列宁逝世后,苏联的革命和建设由斯大林领导,长达30年左右。在第二次世界大战爆发之前,苏联的经济建设获得长足发展,但同时也出现了农、轻、重比例失调等问题,影响了苏联经济的健康发展。在政治上,由于忽视了社会主义民主与法制建设,致使个人崇拜不断升温,肃反运动严重扩大化。本课教学的重点,是让学生了解斯大林时期苏联社会主义道路探索中的成就和弊端。
⑵难点:由于学生对苏联的历史了解不多,要在一节课的时间讲清斯大林时期苏联建设的成就和弊端,使学生认识到社会主义道路探索的长远、艰巨和曲折的特点,这是教学中的难点。
教学准备
指导学生查找苏联
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