求是中学班级文化实施方案(草案).docxVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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 求是中学班级文化实施方案(草案).docx

班级文化建设实施方案一、指导思想:根据我校课改工作要求和德育工作计划,结合我校特点和班级实际管理需要,以班级文化建设促进、优化班集体建设,提升班主任的班级管理效能,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中实施素质教育,切实提高学生思想道德修养,促进学生健康成长,特制定此实施方案。二、工作目标:以班级文化建设优化班集体的建设,为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立团结、紧张、严肃、活泼、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。三、班级文化解读:(一)班级文化的概念班级文化就是利用班级的舆论氛围、管理制度、人际关系、文化环境等来熏陶和培育学生文化人格的影响活动。班级文化刚柔相济的综合体,更具人文关怀,更有教育内涵。它包括班级的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设。(二)班级文化的功能1.提高学生的思想道德素质2.发展学生的智能3.促进学生的身心健康(三)班级文化建设的目标——构建文化人格真正的班级文化建设的目标,不仅仅是整洁的环境,丰富的活动,最重要的还应当是班风、班训等熏陶出来的良好的学生素质;通过发展教育,健全制度以及创设和发挥环境的熏陶作用来帮助孩子走出成长误区,改变习不良惯,超越、完善自我,铸造健全的人格精神。五、班级文化

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