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- 2016-12-22 发布于贵州
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【程序1】?题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少??//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println(第1个月的兔子对数:??? 1);System.out.println(第2个月的兔子对数:??? 1);int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println(第 + i +个月的兔子对数: +f2); }}}【程序2】?题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。?public class lianxi02 {public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else?????????? { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( 素数个数是: + count);}}【程序3】?题目:打印出所有的 水仙花数 ,所谓 水仙花数 是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 水仙花数 ,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。public class lianxi03 {public static void main(String[] args) { int b1, b2, b3; for(int m=101; m1000; m++) { b3 = m / 100; b2 = m % 100 / 10; b1 = m %??? 10; if((b3*b3*b3 + b2*b2*b2 + b1*b1*b1) == m) { System.out.println(m+是一个水仙花数); } }}}【程序4】?题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。?程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:?(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。?(2)如果n k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。?(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。?import java.util.*;public???? class???? lianxi04{ public static void main(String[] args) { Scanner s = new Scanner(System.in); System.out.print( 请键入一个正整数:???? ); int??? n??? = s.nextInt(); int k=2; System.out.print(n + = ); while(k = n) { if(k == n) {System.out.println(n);break;} else if( n % k == 0) {System.out.print(k + *);n = n / k; } else??? k++; } } } 【程序5】?题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩 =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。?import java.util.*;public class lianxi05 {public static void main(String[] args) { int x; char grade; Scanner s = new Scanner(System.in); System.out.print( 请输入一个成绩: ); x = s.nextInt();?? grade = x = 90 ? A : x = 60 ? B :C; System.out.println(等级为:+grade
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