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浅谈学前儿童家长的教育观念 作 者： 孟朝阳 成 绩： 联系电话： 工作单位：周口科技职业学院 完成时间： 【摘要】 【】 ①，高达90%以上的家长都希望自己的孩子将来学历能达到大学或大学以上。可见，学前儿童家长对孩子寄予很高的期望。 随着时代的进步，社会的发展，学前儿童家长的教育观念既保有我国传统文化的精华部分又吸收着西方的现代文明，树立正确的、科学的、现代的家庭教育观念。 二、学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响 在学前儿童家庭教育中，学前儿童家长的教育行为自觉或不自觉地受其教育观念的影响和支配，学前儿童家长自身的教育观念，通过他们的教育行为作“中介”，对学前儿童的身心发展产生重要影响。 （一）不同的儿童观对其教育行为的影响 传统的家庭教育观与现代的家庭教育观在如何看待子女的问题上截然不同。传统的儿童观将子女视为小大人，谓之“从小看大，三岁看老”，认为幼小不成器，长大难成才，从而放弃对子女的教育培养。 在经济、文化高度发达的