xxx九年一贯制学校创建丹东市级文明单位自检报告.docVIP

xxx一贯制学校创建2009—2010年度丹东市级文明单位自检报告 我校始建于2006年12月，由原东汤镇中心小学和原东汤镇初级中学合并而成，学校占地39868平方米，现有教学楼1幢，学生宿舍楼1幢，现有26个教学班，1170名学生，教职工96名，学历达标率100%，其中本科学历71人。学校座落在闻名遐迩的温泉之乡—东汤镇，依山傍水，环境优美，布局合理。学校教学设施齐全，设备先进，拥有五个多媒体教室、一个微机室、理化生及小学自然实验室一应俱全、高标准的运动场，卫生整洁的学生食堂，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。 根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下： 1、健全机构，明确责任。 学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明和德育教育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划、及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。 2、加强支部建设，以人为本和谐发展。 我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则；坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正；对于关系到职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见；努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。 3、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。 我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会背“八荣八耻”内容，都会说出《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥板报、校园广播、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识；利用政教处，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育；利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励”为主的楼道文化、以“德育渗透，名人熏陶”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教师文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织政教老师、教师党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。学校“三无声，一文明”活动的开展，使全体学生在德育教育方面有了一个质的提高，该活动成为我校的特色德育品牌活动。并获得凤城市教育局魅力德育先进单位称号。 4、认真做好思想道德建设，提高教师政治觉悟。 我校长期坚持政治学习制度，每周都会组织教职工认真学习党的十七大精神及各种教学理论，深入学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展做出贡献。结合学校实际工作，在教职工中大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。 5、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。 一个思想统一、团结稳定、积极向上