2014字音教案.pptVIP

* 识记现代汉语普通话常用字的字音 　　本考点的命题趋势表现在7个方面：①所考到的汉字都是现代汉语中经常使用、且经常误读的字。②《普通话审音表》中审订的字占重要地位。③考查内容以多音字、同音字、形近字、形声字为重点。④题支设计干扰有效，试题难度适中。⑤命题形式以客观题型为主，有与字形结合起来考查的趋势。⑥字音错误设置点呈现三种类型，即音误、调误、音调全误。⑦近年考及的字一般不重复考查。 A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 答案：D（2011年高考广东卷。本题考查了同音异形字2个、形近字3个，多音字4个） 2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.桅杆／宫闱 聒噪／恬静 模具／模范 B.清雅／菁华 旖旎／绮丽 处所／惩处 C.歧视／跻身 橄榄／鸟瞰 角斗／角色 D.赝品／鹰犬 殉情／徇私 参谋／参差 答案：B （本题考查了同音异形字2个、形近字4个，多音字4个） 2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．崇高／作祟 殷红／赝品 调适／调和 B．傍晚／滂沱 赈灾／诤言 湖泊／停泊 C．韬略／滔天 砧板／嗔怪 如法炮制／炮火连天 D．瞥见／蹩脚 悚然／耸立 方兴未艾／自怨自艾 参考答案：B (本题考查了同音异形字1个、形近字4个，多音字4个 考查重点：多音字、形近字 一、多音字 多音字就是一个汉字在不同的情况下可以出现多种读音, ◆多音字读错的类型主要有以下两种情况: 1.多义多音字 ：据统计,《新华字典》里多音字约有700多个,而多义多音字占多音字的绝大多数。它们或因为意义不同,或因词性不同,或因感情色彩不同而读音不同。 多音字的识记技巧 1．词义辨音法 这是多音字语音辨析的最主要的方法。多音字中绝大部分属于音随义转，即读音不同，意思各异。所以根据多音字的意义来区别它们在不同语境中的读音是最常用的辨音方法。 例如： 1、 “横”字,“粗暴或不吉利的”义读hènɡ,蛮横、横财;其他义读hénɡ。 2、 “应声”的“应”有两种读音，主要根据“应声”的意义及语境来区别：表示“随着声音”的意思时，“应”读yìng，如“应声而落”；表示“出声回答”的意思时，“应”则读yīng，如“敲了半天，门里也没人应声”。 3、禅 古代君王将帝位让给别人（shàn），余读（chán） 4、令 令狐（líng），量词（lǐng），余读（lìng） 2．词性辨音法 在不同的语境中词性改变了,而读音也随之变化。多义多音字的辨析多用此法。 1、“处”，动作义时读chǔ，例如“处理”、“处方”等；名物义时读chù，例如“长处”、“出处”、“处长”等。 2、“粘”形容词性时读nián，如“粘性”、“粘液”等；动词性时读zhān，如“粘贴”、“粘连”。 3．文白（书面、口语）辨音法 如“塞”，口语时读sāi：瓶塞、塞车、塞子；书面语时读sè：堵塞、塞责、塞音（另读sài，仅限用在表示“可做屏障的险要地方”义时，如“边塞”“要塞”）。 再如“翘”，口语时读qiào：翘尾巴、翘辫子；书面语时则读qiáo：翘首、翘望、翘楚。 （“嚼”、“勒”、“色”、等多音字的辨析也可用此法。 1、前后加缀字 前面加“老”“阿”“第”“小”等，或者后面加“子”“儿”“头”等 例如：蛋壳（儿）、老头（儿） 2、中间加“衬字”（的、得、地、着、了） 例如：翘尾巴、露脸、落枕 4．音节辨音法 有些字在单音节词中和在双音词或多音词中的读音不同。 如“逮”，单独成词或多音节时读dǎi：逮老鼠、逮特务、逮蚊子；在合成词（双音节）中读dài：逮捕、力有未逮。 又如“剥”，作单音节词时读bāo：剥玉米、剥花生；在合成词中读bō：剥削、剥夺、剥落。另如“薄”、“血”等多音字也属这类情况。 6．重叠辨音法 汉语中有一部分汉字重叠时的读音和其他情况下的读音不同。如“悄”在“悄悄”一词中读qiāo，其余均读qiǎo；“彤”除了在“红彤彤”一词中读tōng外，在“彤云”、“彤弓”等词中均读tóng。“绉”在“文绉绉”一词中读zhōu，其他情况下则读zhòu；这种因重叠而造成的语音变化属于普通话读音中的变调现象。这类情况在商务印书馆2005版的《现代汉语词典》中绝大部分已不再作变调，而按常见读音处理，只在注音后括号内注明“口语中也读×××