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聚焦高考数列考点 ──浅谈数学数列备考 青海民族大学数学与统计学院　夏文涛 ? 为了在高考中取得好成绩，考生首先必须复习、掌握好数列这一板块及其相关的知识技能，同时必须了解近几年来高考中数列试题的能力考查特点，掌握相关的应对策略，以培养提高解决高考数列问题的能力。笔者结合自己高考备考教学实践，认真剖析该部分重要高考考点，并从最近5年高考试卷中精选数列考点经典试题，对每一个考点都提供常见实用的做题方法（即通性通法），力求对高考备考的学子有所裨益。 ? 考点1: 数列的基本概念 ? 数列的基本概念包括理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根递推公式据写出数列的前几项，理解等差数列的概念，理解等比数列的概念。 ? 数列的基本概念在近5年的高考中基本上在选择题、填空题中考查，主要考查等差数列和等比数列的概念及其应用。在近5年高考试题中，对数列的基本概念的考查形式多样、考查方式较灵活、内容较综合，要求考生在认真审题的基础上，充分观察和想象，然后利用所学知识解决新情景下的数列试题。 ? 1（2009湖北卷）古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如： 他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数;类似地，称图2中的1，4，9，16…这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是（? ）