[名校联盟]江苏省淮安中学高三数学《第10课 复数与算法初步》基础教案.docVIP

第10课：复数与算法初步 一、课前预习 1．复数z=1-5i的实部是 ,虚部是 2．若复数其中是虚数单位，则复数的实部为 3．如果在下边程序中运行后输出的结果为132，那么在程序While后面的“条件”应为 4．若复数 z 满足z (1+i) =1-i (I是虚数单位)，则其共轭复数=__________________ . 5．运行右边程序后输出= （第3题） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（第５题） 6．复数，则的值为 7．若,则复数在复平面上的对应点 在第________象限 8．i是虚数单位，若，则乘积的值是 9．左边是分段函数的部分流程图，在图中的序 号处应分别填写：① ② ③ 10．复数满足条件则的最小值是_______ 11．复数满足方程,那么复数的对应点组成的　　　　　　　　　　　　图形为______________. 12．某算法的程序框如右下图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是____________________________ 13．已知复数满足且,则= 14．在平行四边形OABC中,各顶点对应的复数分别为则实数之差为________________ 二、例题 例1．实数m为何值时，复数z=m(m-1)+(m-1)是 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 [来源:学科网] 例2．（1）写出计算的算法，并画出流程图. （2）设计一个算法：求满足…的最小正整数. [来源:Z|xx|k.Com] 例3．设是虚数,是实数,且. （1）求的值及的实部的取值范围； （2）设,那么是不是纯虚数？并说明理由 ； （3）求的最小值。 例4．已知集合 若,求；(2)　若求的范围 第10课作业：复数与算法初步 班级____________ 姓名_____________ 学号__________ 成绩________ 1．在下图所示的流程图中，若输入p=35，d=10，则输出的结果是 ▲ ； 2．下面程序运算功能的表达式是 ▲ ； 3．下面程序运行结果为 ▲ ； n(5 s(0 While s15 s(s+n n(n-1 End Print n End （第６题） 　　　　 4．若复数为纯虚数，则实数的值为 ▲ 5．在复平面内，复数对应的点位于第 ▲ 象限 6．右图程序运行后输出的结果为 ▲ 7．设是复数，表示满足的最小正整数，则对虚数单位，,且,则 ▲ 9．已知复平面内的三个顶点对应的复数为,设点对应复数为, 若有,则点一定为的 ▲ 心 10．按照所给的流程图（见右边）运行后，输出的结果为 ▲ 11．复平面内点对应的复数分别为由 按逆时针顺序作平行四边形,则= ▲ 12．若复数满足则的值是 ▲ 13．下面程序运行的结果为 ▲ 14．设复数为虚数单位)则满足等式，且大于1的正整数n中 最小值是 ▲ 1. __ ; 2. __ ; 3. __ ; 4. __ ; 5. __ ; 6. __ ; 7. __ ; 8. __ ; 9. __ ; 10. __ ; 11. __ ;12. __ ; 13. __ ; 14. __ 15．当实数为何值时,复数在复平面中对应的点,位于(1)在轴下方;　　(2)在第四象限;　　(3)在直线上. 16．设计算法流程图，要求输入自变量的值，输出函数 的值，并用复合If语句描述算法。 [来源:Z_xx_k.Com] 17．复数和满足 (1)若和满足,求和的值; (2)求证:如果,那么的值是一个常数,并求出这个常数. [来源:学科网ZXXK] 18．已知算法（1）、（2）试根据要求分别完成下列两道题： 算法（1）