一年级语文下册《陈毅探母》教学设计 苏教.docVIP

陈毅探母 教,,,,要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、,,,,会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。　　二、教,,,,重难点：　　　　培养,,,,生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。　　三、教,,,,准备：　　　　教,,,,软件、生字卡片　　四、教,,,,时间：　两教时　　　　　　　　　　　　　 　　第一教时　　一、教,,,,要求：　　　1、初读课文，了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。　　　2、,,,,习生字词。　　二、教,,,,重难点：　　　　通过朗读课文，体会陈毅和母亲之间的亲情。　　三、教,,,,准备：　　　　教,,,,挂图　　　　生字卡片　　四、教,,,,过程：　　（一）揭示课题　　1、板书课题：陈毅探母　　2、指名借助拼音拼读课题，用课文中的词语讲“探母”的意思。　　3、简介：陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任上海市委书记兼市长等职务。　　4、过度：陈毅，是一位元帅，国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢？　　（二）初读课文　　1、轻轻读课文，读后仔细看书上的插图，找一找课文中的哪些语句是图上内容的，把他们画出来读读。