临沭县第三初级中学九年级语文下册《我用残损的手掌》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于湖北
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临沭县第三初级中学九年级语文下册《我用残损的手掌》课件 新人教版.ppt

我用这残损的手掌, 摸索这广大的土地: 诗人在狱中的想象 触摸家乡 (春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉; 嗅觉 触觉 与狱中生活形成对比 * 长白山的雪峰冷到彻骨 感觉 诗人看到破碎的山河感到心寒 * 这黄河的水夹泥沙在指间滑出 触觉 * 江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。 * 岭南的荔枝花寂寞地憔悴 用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败 * 我蘸着南海没有渔船的苦水 海水的咸涩味作者称之为“苦水”,实则是作者内心的映照。 * 北方—中原—江南—岭南—南海 雪峰 黄河 水田 荔枝花 渔船 冷到彻骨 水夹泥沙 蓬蒿 憔悴 苦水 从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹 * 辽远的一角 —依然完整 解放区 温暖 明朗 坚固 蓬勃生春 残损的手掌轻抚 恋人的柔发 婴孩手中乳 比喻 因为只有那里是太阳,是春 永恒的中国 使人们对解放区倍感亲切 * 1929年4月,戴望舒的第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。 1932年参加施蛰存主编的《现代》杂志的编辑工作。11月初赴法留学,入里昂中法大学。1935年春回国。1936年10月,与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办《新

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