五年级音乐上册 冬天的巡礼教案 湘教.docVIP

《冬天的巡礼》 教案背景 1，面向,,,,生： 2，,,,,科：音乐 2，课时：1 3，,,,,生课前准备： 初步了解作曲家维瓦尔第及其主要作品。 了解,,,,提琴和,,,,提琴协奏曲。三、 搜集与冬梅有关的诗句。 教,,,,课题 能聆听欣赏乐曲《冬》，能随乐哼唱第二乐章主题，了解,,,,提琴协奏曲的含义。。 能听赏与跟唱歌曲《踏雪寻梅》，体验歌曲所表现的冬天的情韵。 培养,,,,生热爱自然、热爱生活的美好情感。 教材分析 本课是湘教版,,,,,,,,五年级音乐上册第十一课，第一课时，包括乐曲《冬》和歌曲《踏雪寻梅》。 《冬》是意大利作曲家维瓦尔第的,,,,提琴协奏曲《四季》中的第四首。 《踏雪寻梅》是一首意境优美的歌曲。歌词描绘了雪霁天晴，腊梅飘香，主人公骑驴过坝桥踏雪寻梅的图画。 教,,,,重点难点：感受与理解音乐。 教,,,,方法 为了让,,,,生更好的感受音乐的意境，在初听《冬》全曲时，采用让,,,,生“听音乐，想画面”的方法，根据音乐相像乐曲所表达的意境，以培养,,,,生音乐的想象力，为,,,,生深入体验乐曲，与曲作者情感上的共鸣做好铺垫。 在听赏《踏雪寻梅》时，采用“听音乐，想画面”的方法，让,,,,生根据音乐相像歌曲所描绘的画面和意境;采用“随乐朗读歌词”的方法，让,