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- 2016-12-22 发布于贵州
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应用一元一次方程-----水箱变高
【课标与教材分析】:
课标要求:通过分析图形问题中的数量关系,建立方程解决实际问题(核心是建立等量关系式)
教材分析:本节学习列方程解应用题,其关键还是寻找实际问题中的等量关系.在实际生活中经常会遇到类似本节情境的问题,最关键的是抓住变化中的不变量,从而设出未知数,根据等量关系列出方程.教学时,应鼓励学生独立思考,发现等量关系
【学情分析】:
学生能自己解决的:本节课涉及到图形问题,关键是让学生抓住形变过程中的不变量,对于基本图形的体积、面积、周长等公式,学生已在小学系统学习,如果遗忘或混淆,可做适当复习.
学生通过自学能解决的:寻找实际问题中的等量关系学生根据生活经验和原有基础分组独立完成
需要教师指导解决的:通过具体问题的解决体会利用方程解决问题的关键是寻找等量关系
【教学目标分析】:
(一)教学目标:
1、知识技能:借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系,体会直接或间接设未知数的解题思路,从而建立方程,解决实际问题.
2、数学思考:通过分析图形问题中的数量关系体会方程模型的作用,进一步提高学生分析问题、解决问题、敢于提出问题的能力.
3、问题解决:借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系,体会直接或间接设未知数的解题思路,从而建立方程,解决实际问题.
4、情感目标:通过对实际问题的探讨,使学生在动手
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