七年级英语上册说课稿.docVIP

说课稿 韩张镇中学 陈兰英 各位老师：大家好！ 说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功， 钻研教材是教师从教立业之本” 今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用” 首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本目标。四个任务分别是：（1）培养学生的学习兴趣（2）培养学生综合语言运用能力（3）培养学生创新精神（4）培养学生跨文化意识。五个内容标准是指：语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。 下面我将从“语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”五个方面向大家介绍七年级的阶段目标。先来看“语言知识”。“语言知识”细化为语音、词汇、语法、话题和功能。“语音”要求学生了解拼读规律，句子重读及连读等。“词汇”要求学生学习使用课本中