四川省岳池县第一中学2013-2014学高中物理 第三章 牛顿运动定律 第六节导学案 教科版必修.docVIP

四川省岳池县第一中学2013-2014学高中物理 第三章 牛顿运动定律 第六节导学案 教科版必修1 学习目标 1、认识超重和失重现象的本质，知道超重与失重现象中，地球对物体的作用力并没有变化。 2、能够根据加速度的方向，判别物体的超重和失重现象。 3、知道完全失重状态的特征和条件,运用牛顿第二定律，解释实际中的超重和失重现象。 学习重点 1、理解什么是超重、什么是失重、什么是完全失重。 2、理解超重、失重现象产生的原因。 学习难点 理解加速度方向与超重、失重的关系；超重、失重问题的相关计算。 课前预习 使用说明与学法指导 1、高一物理必修一第三章第六节。 2、利用身边器材（尤其是弹簧秤）进行小实验，领会什么是超重与失重。 3、把超重和失重现象与牛顿运动定律联系起来，探究现象本身和加速度的内在联系。 知识准备 自主复习运动和力以及牛顿运动定律相关知识。 教材助读 1、仔细通读教材。P88-90 2、知道物体在竖直方向上做变速运动时，对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于重力。 3、知道超重、失重及完全失重的定义及物理意义。 预习自测 1、物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力） 物体所受重力的现象称为超重。 2、物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力） 物体所受重力的现象称为失重。 3、超重时，物体加速度的方向 ，失重时，物体加速度的方向