《病原生物学》实验教学大纲.docVIP

《病原生物学》实验教学大纲 课程编号 课程名称：病原生物学 Pathogenic Biology 课程总学时：72 实验总学时：16 实验课性质：（独立设课） 适用专业：中医七年制专业 承担实验室（或教研室）： 微生物与寄生虫学教研室 课程实验教学简介 病原生物学是一门实践性很强的基础与临床之间的桥梁课程。理论课中的许多基本概念、基本规律、生物学特性都需要通过实践来验证说明。该实验课的宗旨就是通过与理论课相关的实验课的学习，让学生更好的理解、掌握、运用所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题和实验操作的能力。 课程实验教学的目的和基本要求 目的：加深理解并巩固理论知识，学习和掌握有关的实验操作技术。培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力。 基本要求： 1、实验课前做好预习，明确本次实验课的内容及其原理、方法和注意事项。 2、实验过程中要仔细认真，注意分工协作。操作内容要按操作步骤进行，学会正确操作手法、准确记录实验结果。示教内容要注意观察，并记录好相关内容。 3、严格遵守实验室规则，在病原生物学实验课上，要树立“有菌观点”，严格掌握和不断完善无菌操作技术。 4、科学总结，实验完毕应自行分析实验结果，得出可能的结论，并总结实验中的体会和经验。除当堂作好实验记录及绘图外，还应按规定完成系统实验报告。 学生应掌握的实验技术和基本技能 (1) 掌握