三年级上册考前作文指导与阅读点拨.docxVIP

三年级考前作文指导与阅读点拨指导目标：1、了解三年级语文课本每单元的作文要求，了解考试作文的常见命题。2、书写认真、字迹工整。不乱涂画。3、作文的基本格式要正确。标题空四格或写中间。段落前空两格。最少分三段。4、标点符号要注意。给学生特别点明说话时冒号引号的书写。5、学会审题，理解作文要求。3、注意作文中常见的问题，学习优秀的范文。?指导过程：（一）、学会审题：对于刚接触作文的三年级同学，拿到一个题目之后写什么，还是一个难题。这就要求我们学会审题。　题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的“眉目”是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否，关系到文章中心思想的确立，材料的选择，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意，文章才会切题；否则，就会偏题，甚至出现“下笔千言，离题万里”的现象。所以学生在审题过程中应掌握这几方面的知识能力：　一、审清要求写作的内容。　审题时要弄清，记人写什么人，用几件事写人；写事写什么性质，有意义的、有趣的、还是内疚的、接受教训的……写什么限制条件下的事。如《校园见闻》、《我的老师》、《不平常的星期天》、《欢乐的“六一”节》……　二、审清要求取材的范围。　要从题目上理解取材的时间范围如《上学路上》，空间范围如《校园见闻》，数量范围如《一堂有意义的课》，关系范围如《我的老师》。　三