传统文化与大学生网络道德品质自我养成.docVIP

传统文化与大学生网络道德品质自我养成 摘要:网络在给大学生带来巨大便利的同时,也引出了一系列的道德问题,给大学生带来了一定的负面影响。网络道德主要是一种自律性道德,因此要注重充分发扬主体的道德自觉。而中国的优秀传统文化尤其重视个人道德修养、强调内心的自省,从中发掘出与网络特点相结合的、具有现代价值的内容,对目前高校中关于大学生的网络道德教育具有积极的指导作用和重要的借鉴意义。 　 网络道德主要是一种自律性道德,因此,要注重充分发扬主体的道德自觉。而中国的优秀传统文化尤其重视个人道德修养、强调内心的自省,从中发掘出与网络特点相结合的、具有现代价值的内容,对目前高校中关于大学生的网络道德教育具有积极的指导作用和重要的借鉴意义。 一、大学生网络生活中的不良道德现象 (一)黑客的侵入破坏。网络世界中,黑客无处不在、无所不能,成为对电脑接触较多、电脑知识丰富的大学生所效仿和追求的榜样。而互联网中频频出现的极具破坏力的黑客主体也是青少年。他们非法入侵政府、企业、学校或个人的电脑系统,偷阅、篡改或窃取他人机密数据资料,尤其是破坏一些上网企业的信息资料,窃取科技、经济情报,使企业遭受巨大的经济损失。黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成了巨大的威胁,而且也严重地扰乱了网络社会中的正常社会生活秩序,从而对其他网络行动者以及整个网络社会造成了难以弥补的物质、精神和心理的损失,已成为网络空间 中一个