三年级科学下册第四--五单元自测题.docVIP

三年级科学下册第四单元自测题 1.我们的身体可以分为（）、（）、（）、（）。2.人的皮肤下面有()和（），胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官。3.人体的骨骼可以分为（）、（）、（）。4.躯干骨包括（）包括—1000毫升之间，保持正常体重可减少患关节炎的危险。活性维生素D3的补充不可缺少。 17、肌肉的两端分别涨在不同的骨上，有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动。 18、身体肌肉名称：肱二头肌、肱三头肌、胸大肌、腰肌、腓肠肌。 19、肱二头肌收缩时牵动骨的屈臂运动。 20、腓肠肌具有上提足跟的作用。 21、人体运动是身体肌肉与骨骼在起作用。 22、人屈臀和伸臂时骨关节与肌肉都在运动。 23、经常参加体育锻炼的同学，肌肉比别人收缩更有力，力量更大。 小学三年级科学下册第五单元测试题一.填空（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为、、三部分，头部有，胸部有三对，凡是具有这些特点的动物都是。（2）蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常是由(蚁后)(雄蚁)(工蚁)共同组成的。（3）家畜都是动物，例如：等。（4）哺乳动物的共同特征是：身体表面有毛,胎生,哺乳。 比较原始的哺乳动物是鸭嘴兽针鼹是现存最原始的哺乳动物,长着兽的身体,却有鸭的嘴巴,目前只分布在澳大利亚。它既能哺乳,也会下蛋。（5）猫和兔的身体由头、颈、躯干、四肢、尾五部分组成。（6）鱼类一般身体表面有鳞(少数种类无鳞)，用呼吸，用鳍运动，用卵繁殖后代，终生生活在中，用卵繁殖后代。 （7）两栖动物的特点是身体表面裸露，小时候生活在水中，用鳃呼吸；长大后既能生活在陆地上，也能生活在水中，用皮肤及肺呼吸，用卵繁殖后代。 （8）爬行动物身体表面有或，用呼吸，采用腹部的方式运动，用繁殖。喜鹊、燕子等鸟的共同特点是表面有（羽毛）（卵生）（体温恒定）（大多都会飞）。 世界鸟类（9000）余种。我国现有鸟类（1200）多种，约占世界鸟类的14%蚂蚁又名（玄驹）（状元子）世界种类最多约（16000）种，生存能量最大起源于一亿年前的（恐龙）时代。蚂蚁又称大力士，可以拖动自己体重(1700)倍的物体。蚂蚁的发育过程（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四个阶段。蚂蚁靠释放（化学物质）进行彼此传递信息，用（触角）接受信息。昆虫有坚硬的外壳称（外骨骼）有防水防腐保护（内藏）的作用。鸟的特征：(卵生)(全身有羽毛)(嘴内无齿)胸部有(龙骨突起)前肢变成(翼),后肢能行走，鸟一般都会(飞)，也有两翼退化不能飞行。鸟是人类的朋友可(供人观赏)，又是(经济资源)，可以(入药做补品)，还能(捉害虫)保护庄稼。 2、选择（1）下列不是哺乳动物的是Ｂ。Ａ大象 Ｂ企鹅 Ｃ袋鼠（2）下列是哺乳动物的是Ａ。 Ａ鲸鱼Ｂ鲨鱼Ｃ鳄鱼（3）哺乳动物不具备的能力是Ａ。Ａ飞翔 Ｂ用鳃呼吸Ｃ潜水（4）世界上最大的哺乳动物是Ｃ。Ａ大象 Ｂ河马 Ｃ蓝鲸（5）下列不全属于哺乳动物的一组是Ａ。Ａ牛、猴、燕子、猫、鱼Ｂ牛、猴、猫、虎Ｃ山羊、鹿、狼Ｄ大熊猫、骆驼、鲸（6）黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的相同点是Ｂ。Ａ卵生，用肉喂养小动物Ｂ胎生，用奶喂小动物Ｃ胎生，用粮食喂养后代（7）下列不属于两栖动物的是Ａ。Ａ听觉 Ｂ视觉 Ｃ嗅觉（8）下列不属于鸟类的动物是Ｃ。A 蜂鸟Ｂ孔雀 Ｃ 蝙蝠（9）通常同种鸟类当中羽毛最漂亮的是Ｂ。Ａ雌鸟Ｂ雄鸟 Ｃ幼鸟（10）Ａ的食物是鱼。Ａ企鹅 Ｂ鹦鹉 Ｃ啄木鸟3、判断（1）我们平常所见的虫子都是昆虫。（）（2）昆虫都会飞。（）（3）昆虫只吃植物。（）（4）蜘蛛不是昆虫。（）（5）蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（ ）（6）鸟类都能飞翔。（ ）（7）企鹅能潜水，但它也是鸟。（ ）（8）农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。( )（9）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。( )（10）鸟是由远古的爬行动物进化来的。（ ）二.科学探究（1）鱼的哪些外形特点适合在水中生活腮部能呼吸水中的氧气，鱼鳍能够在水中活动游泳，背部颜色深，腹部较浅，有保护作用，身体大多成流线型，体外有鱼鳞或粘液，能有效防止水中复杂环境致伤等三.走进生活（1）为什么在羽绒服里添加羽绒？（2）某地区遭遇鼠害，你有哪些灭鼠的办法可以用粘鼠板，鼠夹子，鼠笼子，鼠药，鼠药的缺点就是老鼠吃了药后，会死在某个角落里，如果是新公房卫生独用的，家里没有老鼠进出的渠道，有个地方被忽视了就是抽水马桶，许多老鼠（水老鼠）都是从里面钻出来的，所以说平时要盖好盖子，防止老... Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow