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美术教育专业考察报告 姓名：王斌丽 班级：美教四班 学号：27 风景是用心看的，而艺术不光是有心就可以的，还需要很多的艺术欣赏力。如果缺乏了艺术功底，那么看艺术也就是看风景了，只知道赤红橙黄，却不能知道这些色块组合的美妙了。 一路向西北而行，我没有能够感受出那些色块组合的美妙，也没有理解出线条勾勒的精巧或者粗犷。我只是用我的眼睛以及我的相机记录了一些我自己的喜好。或者回来慢慢理解，或者仍然无法理解。 在龙门石窟面前，我没有品出那些石刻的内涵。它们在那里或站或坐，我却只能匆匆看过，它们的姿势奇特在哪里，代表了什么样的风格，我没有清楚。它们精美在哪里，它们优秀在哪里，我不能明了。只是那些花纹，我承认，是我喜欢的类型。但是，我没能带回太多的回忆，手持拍摄出来的图片，缺乏该有的层次。太平淡了的画面，让我没有信心继续拍摄下去。那些苍茫的历史遗存下来的苍茫的石刻艺术，在我看来，就跟我仰拍石窟的时候留下的雾蒙蒙一样，无法接近，无法明晰。龙门石窟的游走，给我留下了一个作业，据我原有的理解，唐代的人物是丰满俊郎的，而魏晋南北朝的人物该是比例不准确的，到五代十国了，人物已经走出盛世唐朝的祥和而慢慢开始形容枯槁，但是龙门石窟却给出了不一样的题解。面对这个不一样的题解，我想我原有的理解是错误的，我应该去纠正这样的错误。 整个洛阳西安的行程，没有给我惊喜，也没有什么太多出乎意料的措手不及，完全的波澜不惊。或许，每个人都有不同风景的追求吧。 而我应该是喜欢自然的人，能带给我惊喜的应该在野外，在山野里吧。洛阳西安这样的人文景观应该适合的是了解艺术，懂的品评艺术的人的吧。 当黄土高原的空气慢慢浸透过来的时候，我的心才开始更有力的跳动起来。去夏河的路上，我很清醒，我一直观望那些深沟那些高山，还有那些背阴面尚未融化的雪。 车到土门关的时候，我已经不想上车了，如果可以，我愿意一个人，一步一步的走向更深层的高原。用我的脚，我的呼吸，感受这最纯真的自然。 在河沧城遗迹那里，我在夕阳下拼命拍，我想拍的不是河沧城，而是夕阳投在城墙残亘上的金黄。我想留住的不是断壁残瓦，也不是枯死的树桩，而是那夕阳的灿烂。 其实每个人对风景的理解是不同的，每个人能欣赏到的风景也是不同的。当我们在艺术的初级阶段的时候，我们能理解的只是山水带来的震撼，而对那些绘画石刻等等的一些个人艺术形态的表达尚无法很好理解。如果刻意的去理解，那样就会就会出现以鹿为马的笑话。也就难免会出现很多的假的空的评论。非自己的思想，我想不是我们所需要的，也是不该存在的。 在这个浮躁的社会，我们应该多的是山水的熏陶，而不是假意的评论。也不该是为了迎合一些浮躁而继续制造浮躁，那样出现的结果只能是越来越浮躁的繁华，而不是真实意义的学习。 也许可以讨论那些线条的柔或是硬，但是，那样的讨论是前人所已经作过的。在没有自己的思想形成之前就去述说，未免也就成了无思想的言语了。 Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my right branch Party committee under the leadership of Party committees in the town of XX, the concern and support of government, comprehensive practice practice Scientific Outlook on Development, thoroughly implement the spirit of the partys real XX and XX all the fourth plenary session, institutionalization, standardization, standardization, procedure, rule of law construction. As the focus, continue to emancipate the mind, strengthen team construction, reform of sup