公司的经营教学设计.docVIP

《公司的经营》教学设计 1、教学重点：公司经营成功的决定因素。 2、教学难点：股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。 三、 多媒体教学法；自主探究与合作探究相结合；讨论法；讲授法。 四、 １课时 五、教学过程 （一） 学生：…… （图片展示：一些世界名牌或中国名牌。） 教师：这些名牌是哪来的？企业为我们提供丰富的商品和服务，那么，什么是企业？企业与“公司”是什么关系？为什么有的企业生意越做越大，有的企业却破产倒闭？这一节就让我们一起来探究这个问题——公司的经营。 （二）新授 １、 教师：什么是企业？它在经济生活中的地位如何？它有哪些类型？ 学生：阅读课文并思考回答。 （企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的组织。企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。） 教师：幻灯片显示--过关斩将： 请判断下面哪些是企业？ A、运河高等师范学校 B、中国银行 C、中国人寿保险公司 D、大自然旅行社 E、中国移动通信集团公司 F、中国青年志愿者组织 G、邳州华萍鲜花店 H、邳州华联欢乐买超市 学生回答，师点评。 教师：无论哪种企业都有一定的组织形式，在我国企业的组织形式： 有个人独资、合伙制和公司制，请大家看P39“名词点击”。 教师：它们主要是依企业财产来源及股东承担的责任来划分的，公司