赣榆县实验中学七年级思想品德期中复习讲义..docVIP

赣榆县实验中学七年级思想品德期中复习讲义 14-21课 材料分析题、综合实践题 主备、整合：殷斌宇 审核：初一政治备课组成员 第四单元 热爱生活 （生命只有一次 让人生更加灿烂 长大的感觉 成长不烦恼 多彩的情绪 与快乐相伴） （一）、开学不久，小玲同学患上了白血病，住在医院的监护病房里。小玲无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小明与同学们心急如焚，一方面捐款资助小玲治疗，另一方面给小玲寄去贺卡，劝导她珍爱生命，配合医生治疗。现在小玲病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。 （1）请你以自己最擅长的方式制作一张以“珍惜生命”为主题的贺卡，送给与病魔作斗争的小玲。(贺卡中要有一句生命箴言)(4分) 答：生命箴言：①不经历风雨怎能见彩虹，战胜病魔，你就能获得健康。②生命决不是绿叶簇拥红花的荣耀，更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。③穷途未必绝路，绝处也可以重生。 （2）假如你是小明的同学，你将如何开导小玲呢?(5分) 答：我将对小玲说：从每个人生命都是有价值的，轻率地结束自己的生命是对自己的生命的不尊重，也是对别人为自己生命成长付出的努力的漠视，不仅没有一了百了，反而给父母家人、亲戚朋友、老师同学带来了无尽悲伤和痛楚，是极其自私和不负责任的。 （二）、就在同学们关心小玲生命的时候，却意外的听到了一剥令人震惊的消息；俄罗斯某大学宿舍楼着火，中国留学生伤亡多人，有的被烧死，有的跳楼摔死。请问： （1）假如房子着火了，你知道应该怎样保护自己吗?(至少提供三种自救方法) (6分) 答：（1）迅速逃离火场；（2）如果大火烟浓就用打湿的被子裹在身上，用湿毛巾捂住嘴巴，采取下蹲的姿势或匍匐前进；（3）打火警电话119报警；（4）向路人呼救或向邻居求救；（5）打电话给家人； （2）你知道打火警电话时应该说些什么吗?(4分) 答：（1）应该说家里的详细地址、电话号码；（2）着火的简单原因、火势大概情况；（3）家里几人被困等等。 （三）、青春象征成熟，但青春永不衰老；青春象征活力，但青春永不顽皮；青春像首歌，回顾过去展望未来；青春像朵花，准备迎接新的挑战…… （1）说到“青春”一词，我们会想到一些美好的事物，你会想到_________，_________。你为什么会把这些事物与青春联系在一起?(6分) 答：我会想到：向日葵、朝阳、海燕……因为它们代表青春，富有朝气，具有挑战性…… （2）如果用颜色来比喻青春的话，你会将青春比喻成哪种颜色呢?请说说理由。(4分) 答：我会将青春比喻成红色。因为红色具有活力、热情、战斗力，激人奋进。…… （3）青春不仅随着年龄的增长而带来身体的变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想像力中，青春不是年轻人的专利。(11分) A、正值青春少年，但缺乏青春活力的现象 答：①课无精打采，打瞌睡 ②沉迷于打游戏； ③学习积极性不高，懒惰。 B、虽到花甲之年，但仍拥有青春朝气的现象 答：①扭秧歌的老人 ②打太极拳的老人； ③仍工作在第—线的老战士。 C、针对以上两种不同的现象，作为正值青春年华的我们，应该怎样珍惜青春呢? 答：我们应该这样珍惜青春：①树立奉献意识；②努力充实自己；③珍惜时间；④从生活小事做起。 （4）青春是一个充满幻想、希望的时期，我们都有自己崇拜的偶像。(4分) ①我的偶像是：贝克汉姆……，其职业是：足球运动员…… ②我崇拜他(她)的理由是：球技好、长相好、有敬业精神，能执着追求理想等等。 ③我应向他(她)学习的是：我应学习他具有坚强的意志、明确的人生目标，并能执着追求理想的精神等。(答案不限，言之成理，体现积极向上的心态即可) （四）、教育家叶圣陶曾说：“孩于们不能学会残忍，即使在无意之间。如果童年时在虐杀小动物中会得到快感，长大后他可能喜欢欺负弱者而不知羞耻。”同样，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。 （1）没有生命便没有一切，珍爱生命的人，都不会轻易放弃生的希望。(3分) 答：A、房子着火了，你会：打火警电话、用湿毛巾捂住嘴。 B、遇到溺水者，你会：不会救人不要下水，大声呼叫，找人来救。 C、遇到了比你强悍的歹徒，你会：不要和他硬拼，记住犯罪分子的特征，等待机会报警。 （2）“各种生命需要相互关爱，地球上其他的生命就是人类的命运。”请试举一例证明上述观点。 答：如：人类乱捕青蛙，导致农作物的害虫增多，农业欠收；人类不应吃野生动物，而应与动物和谐相处。 （3）世界因生命而精彩，世界也因失去生命而悲惨。我们小组同学在关注时事、搜集资料后，编写了《国际及国