五年四班吴冰玲美德少年推荐表.docVIP

1．文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。 2．自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 3．诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。 4．尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。 5．尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6．助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。 五、评选时间及程序 1．组织推荐。各中、小学校要认真做好本校活动的宣传发动工作，在广泛开展“认星争优”活动的同时，认真做好沙县第一届“美德少年”候选人的推荐工作，推荐工作应确保科学、有序、公开、公正。每一类型各校限推荐1名，按类别分别填写推荐表，每人附1500字左右事迹材料和500字简介。推荐材料（推荐表和事迹材料）一式3份和1寸免冠彩照3张，于2013年5月1日前报送沙县“美德少年”评选活动组委会。同时将个人推荐表、事迹材料及照片（jpeg格式）电子版发送至县组委会办公室电子邮箱。 附件： 沙县第一届“美德少年”评选推荐表 姓 名 吴冰玲 性别 女 出 生 年 月 2004.5 照片 所在 学校 五年四班 参评 类别 文明有礼美德少年 曾获 主要 奖励 从一年级到五年级，年年被学校评为三好学生。 主 要 事 迹 ︹ 5 0 0 字 以 内 ︺ 呈报 单位 意见 吴冰玲，是一名小学生，就读于沙县翠绿小学五年四班。担任数学组长和音乐课代表，她出生在一个温馨的家庭中。她勤奋向上，积极学习，友好待人，团结互助，文明有礼赢得了老师和同学的尊重。 礼貌待人，言语谦和是体现一个小学生的品质。在学校中，她遇到老师便热情地与他们打招呼，跟他们共同探讨学习上的问题她从不躲避。遇见校长，她会亲切的叫一声：“校长您好。”她从不大发脾气。言语谦和，看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰她；看到正在怒火中烧的同学，她会尽全力去让他们和解。行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。她从不对同学说说点点，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，她觉得这是一种不文明，不得体的行为。她会先拍拍他的肩膀，向同学们提问时，她会轻声细语，会大呼小叫。她的举止也带动了许多人，使他们和她一起行动，共创一个文明的班级。在家，她是一个勤劳的孩子，一写完作业，便跑进厨房，帮他们端菜，接抹布，洗碗……星期天，她还帮妈妈打扫客厅，虽然辛苦，但是她还是很快乐，因为她通过自己的劳动把客厅打扫的一干二净。 总之，她是一个文明有礼的美德少年：礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体，模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德养成公共生活好习惯，自觉维护公共秩序和班级形象。做一位优秀的美德少年！ （盖章） 年　　月　　日 审 批 意 见 县委宣传部 （盖章） 　　　 年 月 日 县委文明办 （盖章） 年 月 日 县教育局　（盖章） 　　　 年 月 日 团县委　（盖章） 　　 年 月 日 县妇联　（盖章） 　　 年 月 日 美德好少年事迹材料 ——记沙县翠绿小学吴冰玲同学 在翠绿小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生……她出生在一个温馨的家庭中，担任数学组长和音乐课代表，勤奋向上，积极学习，友好待人，团结互助，文明有礼赢得了老师和同学的尊重。她为人耿直，乐于助人，她积极参加学校组织的活动，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，是对她最好的概括。她就是沙县翠绿小学五年四班吴冰玲同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 班级的带头人 在学校，吴冰玲同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认