二年级音乐教学计划.docVIP

增城市天恩双语学校 ( 2014 --2015学年第一学期) 学 科 教 学 计 划 科目： 音乐 班级： 二年级 科任教师：王子强 原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。 本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点） （一）全册分析： 本学期所用教材是国家义务课程广东省花城出版社出版。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。 （二）编排意图： 新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如：本册教材的手势就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。 (三)教学重点、难点： 能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。 学生的音乐表现力和即兴创造活动 本学期教学目标（包括知识、智能、情意） （一）、知识目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。 3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 4、知道音的长短，感受音的强弱。 （二）、能力目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 2、激发和培养学生对音乐的兴趣。 （三）、思想教育目标 1、培养学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然。 教 学 措 施 提高教学质量采取措施： 1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。 2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。 3、加强备课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务水平。 4、及时做好文艺特长生的工作。 各单元章节课时安排 执行情况 周 次 单 元 或 章 节 内 容 教 时 本单元重点、难点 各单元章节课时安排 执行情况 周 次 单 元 或 章 节 内 容 教 时 本单元重点、难点 校本教研课题实施措施 课题： 教学责任人审核 签名： 年 月 日 Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow idle gossip, Turkey said: I want to fly to the top of the tree, but I have no courage to say. Cattle: why I do not eat the cow dung, they are very nutritious. Turkey eat a cow dung, and found it did give it enough power fly to the root branch, the second day, the turkey ate more dung, fly to the second tree branches, two weeks later, the proud Turkey proudly flew to the top of the tree, but soon, a farmer saw it, quickly to shoot it down fro