人教版小学四年级数学下册导学案(超详细).docVIP

人教版小学四年级数学下册导学案(1) 班 级 姓 名 设计老师 执教老师 执教时间 审 核 人 学习内容 P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 学习 目标 1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2、让学生经历探索和交流解决实际问题 3、发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 重点难点 学习重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序 学习难点：发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 预习 反馈 快乐的寒假就过去了，同学们在寒假有什么收获和发现？请同学们说说你的收获和发现。 观察主题图，你在图中看到了什么？ 合作学习探究新知 （1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ （2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ 2、学习体验： 1. 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ 2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？ 我是这样解答的： 1、想一想，先算什么，再算什么？给小组成员说说我每一步计算的意义 我发现了： 交 流 展 示 1、计算。 27÷3×17 124-8+10 48÷8×12 过关检测 1、快速计算。 150－90