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倍速学习法苏教版三年级数学上册第一单元第一课时 整十数、两位数除以一位数（首位能整除） 倍速目标定位 目标要求 理解 掌握 数学思想 知能点 理解两位数除以一位数，商是两位数的除法计算方法。 掌握两位数除以一位数，商是两位数的除法计算方法；正确笔算两位数除以一位数。 重点 掌握整十数除以一位数的口算方法；学会两位数除以一位数（首位能整除）的笔算除法。 难点 能运用所学的知识解决日常生活中的一些实际问题。 倍速详解教材 【知识要点1】整十数除以一位数的口算方法（理解掌握） 名师提示：这里安排整十数除以一位数的口算是学生理解数量关系的突破口，也是学生口算几十几除以一位数的除法及今后学习除法计算的基础。口算时注意被除数是整十数，且首位能被整除时，商是整十数，末尾要有0。 思考问题 解决问题 分析题意：要求平均每个男孩买多少枝，就是要把４０枝铅笔平均分成２份，可以用除法计算，列式为４０÷２。 口算方法：根据以前学过的表内除法可知４除以２得２，４０就是４个十，把４个十平均分成２份，每份是２个十，也就是２０。 口算过程：４０÷２＝２０（枝） 答：平均每个男孩买２０枝。 名师点拨：关于整十数除以一位数（首位能被整除），可以鼓励孩子使用不同的方法进行口算。如可以根据２０×２＝４０得出４０÷２＝２０，也可以根据４÷２＝２得出４０÷２＝２０等，注意培养孩子思维的灵活性。 知识总结 知识拓展： 由整十数除以一位数的口算方法可以推出整百数除以一位数的口算方法，只要把被除数看成几个百，再把几个百平均分成几份，每份是几个百就是几百。 【知识要点２】两位数除以一位数的口算方法。 分析题意：要求平均每个女孩买多少支，就是要把４６枝铅笔平均分成２份，可以用除法计算，列式为４６÷２。 口算方法及过程。 方法１：４６枝铅笔是４捆零６枝铅笔，先每人分２捆（２０枝），再每人分３枝，合起来是２３枝。 口算过程：４÷２＝２（捆）　　　２×１０＝２０（枝） ６÷２＝３（枝）　　　　　２０＋３＝２３（枝） 名师点拨：这儿可以让孩子自己用小棒摆一摆，分一分，让孩子清楚地理解４６枝铅笔分给两个小朋友，可以怎样分，每人可以得到多少枝。 方法２：要口算４６÷２，可以先算４０÷２和６÷２的商，再把两次算出的结果合起来。 口算过程：40÷2=20（枝） 6÷2=3（枝） 20+3=23（枝） 答：平均每个女孩买23枝。 知识总结 知识拓展： 由两位数除以一位数的口算方法，可以类推出几百几十除以一位数的方法：用几个百和几个十分别除以一位数，再把两次所得的商加起来。 知识要点３：两位数除以一位数的笔算方法。 问题导入　　怎样笔算４６÷２呢？ 解决问题 计算方法：４０里面有２０个２，就在被除数十位的上面商２，表示２０；６里面有３个２，３应写在被除数的个位上面。 计算过程：４６÷２＝２３ 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　４　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　６　　　　　　 　　　　　　　　　　　６ 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　０ 名师提示：在除法竖式里，我们可要注意数位对齐哦！ 知识总结： 随堂小练 口算下面各题。 ８０÷２＝　　　　　９０÷３＝　　　　　４０÷４＝　　　　 ６６÷３＝　　　　　４８÷４＝　　　　　２４÷２＝　　　　 用竖式计算。 ３６÷３　　　　　９３÷３＝　　　　 一本童话书有８４页，小红每天看4页，几天看完？ 易错题 被除数 ６０ ４４ 除数 ６ ３ ４ ２ 商 ２３ 24 你都做对了吗？ 易错：学生竖式不规范或者有个位漏除的现象。 正确答案 被除数 ６０ 108 ４４ 48 除数 ６ ３ ４ ２ 商 １０ 36 １１ 24 错误答案 被除数 ６０ 12 ４４ 12 除数 ６ ３ ４ ２ 商 10 36 11 24 错因分析：没有认真的看清题目，直接用大数除以小数了，或者是被除数、除数、商之间的关系搞错了。 倍速能力提升 知识要点拓展 【拓展要点１】体会有余数除法竖式的写法 对于个位上的数不能够被整除的时候，我们要注意有余数除法的余数在竖式和横式里面都要写上。 例题2：竖式计算： 56÷5 65÷3 分析：这两道题目的个位上的数都不能够被整除，56÷5的个位上的6除以5，商1要余1；65的个位上的5除以3，商1余2，这些余数我们要注意在竖式和横式里面都要写上。 规范解答：56÷5=11……1 65÷3=21……2 变式练习： 有85人跳绳，4人一组，可以分几