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- 2016-12-22 发布于贵州
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人音版第九册教案
(2007-09-14 14:37:41)
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音乐教案 分类: ?
第一课??? 朝夕
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教学内容
?? 1 通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。
?? 2 对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》.
3 创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。?
教学目标:
1通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐《晨景》感受极为纯朴,具有牧歌风格的音乐。
2通过欣赏外国的晨景,学唱描绘中国晨景的歌曲《清晨》。学唱俄罗斯歌曲《晚风》,感受中国器乐描绘夜幕的音乐风格。
3 对比国内、国外描绘早晨和夜幕的不同音乐风格。
4唱好二声部合唱,提高合唱表现能力
5体验音乐与自然的人文性,激发对生活的热爱
教学重难点
?? 1 《清晨》因四段歌词太长,所以选择1、3、4段唱,第2段由学生课后自己学唱。
?? 2 在教师的指导下学唱《清晨》第二乐段的曲调,重点是音准:“4?? 4 1|6? 6 4|3.??? 1|5”中的大跳要唱准。
?? 3 《晚风》第一小节的弱起部分,低声部合唱部分的演唱,以及全曲6/8拍的强弱对比。
?? 4 歌唱为主,欣赏为辅。
教材分析:
1.管弦乐《晨景》
挪威作曲家格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕评剧《培尔·金特》写了二十三段配乐。后选择其中八段改编为两个组曲。本曲就是《培尔·金特》第一组曲中
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