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- 2016-12-22 发布于贵州
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心理辅导中的团体是在一定的目标的引导下,通过成员之间的互动,满足成员一定心理需求的组织。团体构成的条件是:成员三人以上;彼此互动影响;一致性共识;共同目标。
团体辅导是运用团体动力学的知能,由受过专业训练的领导者,通过专业训练的技巧和方法,协助成员获得有关的信息,形成团体的共识和目标,以建立正确的认知观念和健康的态度行为。往往是由一位辅导员同时对多名受辅学生进行辅导。
团体辅导的特征:
1、专业性。团体辅导的领导是经过的学校心理理论与实践的专业训练,能运用专业的方法与技术来领导成员。
2、开放性。团体辅导透过开放性的情境来引导成员获得内在需求的满足和外在信息的充实。
3、互动性。团体的成员之间是相互交流、相互启发的,彼此的认知、态度和经验互相影响的。
4、目标性。团体辅导都有其教育性的目标,通过团体辅导来协助成员获得正确的信息,以建立积极的认知、态度和行为。
5、一致性。团体长远尽管需要领导者的带领、引导,才能完成辅导目标,但前提是领导者与成员、成员与成员之间都必须有一致性的共识,如遵守团体契约和团体规范、认同团体、支持成员等共识。
6、结构性。团体辅导从工作准备、团体形成到过程运作和成效评估都有一定的方法、技术与设计,即运作模式。
团体辅导的适用情况是:
想学习和了解他人的想法,想在同辈团体中与人交往,学习社交技巧;愿意在团体中与他人分享经验与观念,获得团体的接纳与支持,以促进自
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