实验6语言实验室的操作使用.docVIP

实验六 语言实验室的操作使用 实验目的和要求 1 掌握语言实验室的基本知识。 2 学会语言实验室教师控制台的使用方法。 3 学会使用语言实验室的学生座位厢与教师交换各种信息。 实验环境硬件环境：多媒体计算机。 软件环境：windows 2000/XP操作系统凌波多媒体教学网络。 实验内容和步骤 （一） 教师端程序启动与界面 1 启动教师端程序 教师机安装完毕后，可以从Windows启动菜单启动教师端程序。用鼠标依次点击：[开始] [程序] [凌波多媒体教学网] [凌波多媒体教学网（教师端）]，会出现一个系统登录对话框。 [系统登录]对话框有以下两项内容： [登录密码]：默认的登录密码为空，什么都不需输入[教师频道]：有24个频道可供选择，默认选择为1频道。 点按[确定]按钮，进入系统，显示教师端窗口。 教师端操作界面说明班级中的每个成员都用一个成员图标来表示，班级成员可以是教师，也可以是学生。成员图标有五种显示方式供选择：缩略图、大图标、小图标、列表、详细资料，可以通过菜单[杳看]选择显示方式，还可以自己定义默认的显示方式。 当显示方式为缩略图、大图标、小图标时，可以对图标的位置进行设置。 成员图标下显示该成员名称，如果该成员是教师，则默认显示该成员名称是“教师”；如果该成员是学生，则默认显示该成员名称是该学生机的计算机名；也可以自己确定成员名称是显示计算机名、用户名、还是自定义名（别名）。 分组列表窗口用于选择组，系统定义了“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等十一个组，显示在分组列表窗口中。可以用鼠标点击分组列表窗口中的“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等其中一项来选择一个组，这个被选定的组就称为当前组，小组成员窗口相应显示出所有属于当前组的成员。 在选定一个组后，可以对该组成员进行添加、删除操作；还可以对该组使用各项教学功能，如“屏幕广播”、“声音广播”等，如果选定的组是“全体”组，则各项教学功能是针对全体成员的，例如进行“屏幕广播”就是对全体成员进行屏幕广播；如果选定的组是某一小组，则各项教学功能是针对当前小组成员的，例如进行“屏幕广播”就是对当前小组成员进行屏幕广播。 小组成员窗口显示所有属于当前组的成员，如果当前组为全体，则该窗口显示班级中全体成员，包括教师和学生；如果当前组为某一小组，则该窗口显示属于该组的小组成员，小组成员可以是教师也可是学生。 其他成员窗口显示所有不属于当前组的成员，如果当前组为全体，则不会显示该窗口。 如果要向该组添加成员，只要把“其他成员窗口”中的成员移到“小组成员窗口”，如果要删除小组成员，只要把想删除的成员从“小组成员窗口”移到“其他成员窗口” “查看作业窗口显示学生提交的作业。如果学生用提交作业功能向教师发送了一份作业（文件），该窗口会显示出一个作业（文件）项，用鼠标双击该项可以打开该作业（文件）。 发布消息窗口可以向全体学生发送文字消息，同时显示学生反馈的消息。教师在发布消息窗口的输入框中输入文字消息，然后回车把消息发出，全体学生端会弹出一个窗口，显示教师发布的消息，而学生可以在弹出的窗口中的输入框输入文字，向教师反馈消息。系统的各项功能都可以都过选择相应的菜单项来实现；常用功能可以通过点击工具栏上相应的按钮实现，可以自己定义工具栏中显示哪些按钮。 状态栏班级模型文件名：当前打开的班级模型文件的名称，每次启动教师端都会自动新建一个[无标题]的新班级模型文件，可以给该班级模型保存并起一个名字，如“初一（一）班”等； 频道号：当前教师端使用的频道号。 学生总计：当前班级中学生的总数； 已经登录学生数：当前班级已经登录学生数； 时钟：显示当前时间。 教师端基本操作 选择组 分组列表窗口中显示的组有“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等，用鼠标点击其中一项来选择一个组，相应地，小组成员窗口显示出所有属于当前组的成员。 成员图标显示班级成员显示区的图标有五种显示方式缩略图大图标小图标列表详细资料，可以通过菜单[查看]选择： 调整图标的位置当显示方式为缩略图、大图标、小图标时，可以对图标的位置进行设置。首先确定没有对当前组打开[自动排列]选项，可以通过菜单[查看] [自动排列]，打开/关闭该选项；然后用鼠标把要调整位置的成员图标拖到相应的位置；最后还可以通过菜单[查看] [对齐图标]，把成员横向、纵向对齐。 更改成员的名称、图标成员的名称可以选择是显示计算机名、用户名，还是自定义的名称（别名），系统默认显示的是计算机名，成员的图标可以从图标列表中重新选择。 添加小组成员： 方法一、从[分组列表]窗口中选择要调整的小组，用鼠标把[其他成员]窗口中的图标，拖放到[小组成员]窗口； 方法二、从[分组列表]窗口中选择要调整的小