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- 2016-12-22 发布于贵州
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六年级美术第十二册全册教材分析
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教材简析:
??? 本册教材是新教材,教材内容较广,囊括欣赏、绘画基础、创作、雕塑、构成、国画、工艺制作等多方面的内容。新课程强调学生是学习的主体,立足于面向全体学生,以素质教育为基本出发点,培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化环境的基础上,充分体现社会的进步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术的形式语言集中划分单元,淡化不同课业类型之间的区别,在传授基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情谊性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需要,在教学中,我将灵活安排教学内容和过程,优化课堂教学。全册教材有12课分为四个学习领域:绘画、美术设计、手工制作、欣赏。
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教学目标:
??? ⑴加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。
??? ⑵初步学习立体物的表现方法,进行和自己生活贴近的设计与制作,培养良好的观察习惯和观察能力,发展想象力创造力。
??? ⑶让学生学会观察物体在不同的角度时外形所发生的变化,提高学生的观察能力和对事物的塑造能力,会用线条进行精细的描写,对色彩有进一步的了解。
??? ⑷使学生了解多种绘画形式运用电脑作画,培养学生的形象思维能力。
??? ⑸培养学生研究性学习、合作学习
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