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- 2016-12-22 发布于贵州
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六年级语文上学期导学案
学校:万户小学2013年 10月 20日 备课组长签字:余荣
蹲点领导签字:石磊
课题 25 、伯牙绝弦 课型 阅读课 主备人 余荣 审核人 石磊 复备人 余荣 本周行为
训练重点 分工明确
配合默契 班级 小组 姓名 学习
目标 1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2、能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。
3、积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情。 重、难点预测 1、正确、流利地朗读课文。背诵课文,积累中华经典诗文。
2、读懂课文,感受俞伯牙和钟子期之间的感情。 知识链接 明代小说家冯梦龙在《警世通言》这一本书中,用生动的笔触描写了这个动人的故事:在子期墓前,伯牙曾经写下了一首短歌,来悼念自己的知音钟子期:
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
学习过程
一、 回忆所学,导入新课:
1、同学们,上学期我们学过一篇文言文,题目是《????????? 》。文言文不仅语言精练,而且寓意深远,是值得我们同学来学习的。今天,我们学习一篇新的文言文《伯牙绝弦》
2、读课后资料袋,了解俞伯牙和钟子期。
二、独立探究,潜心会文。
1、我能大声、正确、流利地朗读课文。(我能按以下步骤达到这个目标。
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