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- 2016-12-22 发布于贵州
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乡约自然教育联盟实施方案统筹推进校际间的学校管理、教学、文化特色等方面工作,努力探索学校发展教育联盟合作模式,共同制定如下实施方案:一、教育联盟成员学校发展目标
(一)发展目标
1.教育联盟学校同发展、共进步,各校办学水平和教育教学质量显著提升。特别是成员学校社会知名度、群众满意度得到大幅提高,初步成为一所优质教育学校。
2.教育联盟学校通过交流互动,能够沟通,不断提高。打造一支适应不同学生需求的教师队伍,更好的满足当前教育形势。
3.通过校际间共同组织活动,拓展发展的空间和舞台,为所有学生提供更加适合自己的教育,让他们健康快乐成长。4.统筹校本课程建设,开发和设置校共享的校本课程资源,教育联盟各校在管理理念、办学特色、学校文化等方面不断提升。
(二)年度发展目标
1.2012年
制定发展方案,建立工作制度;网络资源共享,统一办公平台;教育教学管理考核评价统一;以“课堂”为题,开始区级以上的课题立项和研究;共同组织大型活动一次;发挥核心校优势合作 2.2013年
继续加强合作在学校管理、教学、考试与评价以及育人为本基本制度建设等工作方面要加强沟通协调,在统一基本标准要求的前提下,促进学校个性化发展。充分依托网络设备和技术,积极开展远程教研与管理,建立资源库,进一步丰富教育联盟成员学校间的合作交流。
3.2014年
总结校在共同发展中形成的学校管理、、教师队伍建设、学生发展等方
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