辨析和修改病句学案..docVIP

辨析和修改病句 学案 六种病句类型：语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余 1语序不当 A、定语与中心词颠倒 1．在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 2.我国棉花的生产,长期不能自给。 B、多项定语语序不当 国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。 4.四个医学院的应届毕业生参加了这次市里组织的农村巡回医疗队。 5.最近报刊上发表了1929年至1934年新发现的鲁迅佚文两则。 6.大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。 7.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、多项状语语序不当 8．昨天在会议室里大家都热情地同他交谈。 9.那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(处所)又诚挚地(表情态)为他(表对象)点了一首歌. 10.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。 D、定语、状语位置错乱 11．你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们继续努 力，不断前进！ 12．她整天背着药箱，从早晨，走东家，串西家，一直忙到深夜才休息。 13．老船长的一席话，不禁使我热泪盈眶，我暗下决心，非作出