- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
内部资料
注意保管
安徽电信
管线资源完全使用手册
光缆数据录入分册
安徽省网络技术支援中心
二零零五年八月
一.空间资源 3
二.属性数据 4
三.纤芯表 12
四.智能卡片 14
五.光纤光路 35
六.修改编码 39
一.空间资源
(一) 说明
因为管线系统中存在两种空间资源:第一种是符合集团公司和安徽电信规范的空间资源(以下简称“空间资源”),主要是配合电子工单、综合资源和各类设备资源系统,数据由传输录入,管线只能选取;第二种是原电缆网的区域、局站(以下简称“电缆网局站”),主要是配合97系统,数据由管线和97双方录入。为建立两者之间的关联,为整个管线系统和其它系统服务。在空间资源和电缆网局站间强制建立如下关系:
地理图或拓扑图上的一个局站图符(含局用局站、接入间和用户局站)必须选取一个空间资源的局站。
一个空间资源的局站可以关联一个或多个电缆网局站,也可以不关联任何一个电缆网局站而独立存在。
(二)局站
如图六所示,在局站(空间资源)的编码栏,输入部分编码,如553ASQ.,然后按F3,从下拉表中选取对应的空间资源,点击保存按钮。
如图七所示,增加、修改、删除这3个按钮仅用于电缆网局站,如果该空间资源局站还有对应的电缆网局站,点击增加按钮,会出现原电缆网局站的录入界面,如图七,录入对应的电缆网局站数据后点击保存按钮;如果该电缆网局站在数据库中已有数据,在输入所属区域、所属局站和局站编号后,在局站编号栏点击一下,再在该对话框其它地方点击一下,即可自动将数据取出,点击保存按钮。一个空间资源的局站对应多个电缆网局站时,重复上述增加电缆网局站的步骤,生成如图九所示的电缆网局站列表。
如果要删除一个电缆网局站,在电缆网局站列表中选择一个局站,点击删除按钮,再点击保存按钮。
如果该空间资源局站没有对应的电缆网局站,则列表为空。
在图十界面,每录入一个地址,都需对应一个“归属电信局站”,录完地址后,可以在图八界面看到管理范围。
在图九界面可以调用图十界面录入地名地址,如果已经录入过具体位置,则可以在图九界面看到具体的地名地址。
(三)操作提示
注意在输入编码时,一定要输入大写英文字母,输入小写字母无法出现下拉表。不仅对空间资源属性表如此,对其它属性表和对话框需要使用F3、F5功能的栏目都应输入大写英文字母。本文档称这种操作为“输入大写字母”。
光缆网中存在大量这样的操作:录入编码后,要离开编码栏,在其它栏点击一下。在属性表中,这样才能取到对应的空间资源或已有的属性数据;在智能卡片中,这样才能取到对应的端口数据或纤芯数据。本文档称这种操作为“失去焦点”。
注:空间资源是管线的基础数据,其录入功能的更新对于电缆、配线和光缆都有影响,务必慎重!其中地理图和拓扑图(逻辑图)的局站图符需删掉重画,然后在数据版中选取对应空间资源和电缆网局站的数据。
如果出现有电缆网局站,无对应空间资源局站的情况,必须在传输资源增加对应的空间资源,否则该电缆网局站无法录入。
二.属性数据
说明
属性表数据的录入主要是录入资源实体数据,同时也是录入纤芯表和光交接点图表的基础。其中与统计功能密切相关的数据,请参考《安徽电信管线资源系统录入规范》(安徽电信技术论坛的链接:48/read.php?fid=49tid=13page=1#lastatc)。
注:光交接点包括:ODF、光交接箱、光分纤箱、光终端盒、光缆分歧接头。本文档提到光交接点则泛指上述5种资源对象。
属性表
1.ODF
如图十一所示,ODF的空间资源是机房,在录入编码后失去焦点,如果编码录入正确,会自动取得所属局站编码和所属机房编码;如果编码录入错误或传输资源没有录入管线所需的空间资源,会提示“编码不符合规范”或“没有找到空间资源”。
光交接箱
如图十二所示,光交接箱的空间资源是局用局站,在录入编码后失去焦点,如果编码录入正确,会自动取得所属区域编码和所属局站编码;如果编码录入错误或者传输资源没有录入管线所需的空间资源,会提示“编码不符合规范”或“没有找到空间资源”。
3.光分纤箱
同光交接箱。如图十三所示。
注:集团公司的光交和光分,其所属空间资源是子区域或局站,安徽选择的是局站,并限定为局用局站,原因详见《光缆网练习题和特殊情况说明.doc》(安徽电信技术论坛的链接:48/read.php?fid=49tid=30)。系统在设计时对子区域和局站两种空间资源前缀都支持。
光终端盒
同光交接箱,如图十四所示。但是光终端盒的空间资源是局站,包括:局用局站、接入间和用户局站。
注:集团公司的光终,其所属空间资源是局站或机房,安徽选择的是局站,原因详见《光缆网练习题和特殊情况说明.doc》(安徽电信技术论坛的链接:48/read.php?
您可能关注的文档
- 回归元生态数学课堂.doc
- 回归分析测试题.doc
- 四风问题及原因分析13.doc
- 四边形单元测试.doc
- 四边形小结复习.doc
- 回归课本 重视基础教学 让化学高考走出困惑.doc
- 四边形(教师).doc
- 四边形精华试题汇编(300套).doc
- 回春医疗保健操(教学版).doc
- 回归课本-----概率.doc
- 原电池电动势的测定实验报告.pdf
- 与业主、设计、总包、监理和他承包人的配合措施.pdf
- 公司管理流程.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动素养综合训练新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第1节常见天气系统第1课时锋与天气分层作业新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球运动的地理意义第4课时正午太阳高度的变化四季更替和五带划分分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第2章地表形态的塑造第2节构造地貌的形成第1课时地质构造与地貌课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动问题研究人类是否需要人造月亮课件新人教版选择性必修1.pptx
- 五片小雪花课件.pdf
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
文档评论(0)